1、下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是( D )
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
2、多元智能理论的提出者是( A )
A、霍华德。加德纳
B、乔姆斯基
C、戈尔丁。梅多
D、皮亚杰
3、( D)是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。
A、安排好课后家庭练习内容
B、与家长进行交流
C、对婴儿的学习效果进行评估
D、分组安排
4、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从(B)等方面来设计》
A练习跪,两腿交叉训练,四肢协调爬行训练,爬行游戏
B俯卧抬头,练习跪,两腿交叉训练
C俯卧抬头训练,双手交叉训练,单臂支撑训练
D两腿交叉训练,两手交叉训练
5、防止婴儿行走时经常摔倒主要是从(C)等方面来进行的、
A单臂支撑,双手支撑,训练蹲下站起来
B训练蹲下站起来,左右晃动头部,走坡路
C练习跨越障碍,用脚尖走路,
D推小车走路,扶东西走,走坡路
6、防止婴儿跑不稳主要是采用(B)等几种方法来进行训练的。
A成人抱着跑,牵着跑,放手跑,自动停稳跑
B成人抱着跑,推小车走,跨越障碍,自动停稳跑
C练习跨越障碍,移动行走,扶东西走,
D走坡路,牵手跑,逗着跑,自动停稳跑
7、营养行为包括( D )。
A、择食行为、加工食物行为、进食行为
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为
C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为
D、择食行为、喂养行为、进食行为
8、要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理,必须掌握0-3岁婴儿(A )知识。
A、生长监测
B、营养
C、心理
D、意外伤害护理
9、喂哺新生儿应注意的内容( B )
A、喂哺后,让婴儿马上入睡
B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量
C、注意观察婴儿大小便
D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡
10、预防接种是通过( D )药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。
A、外用药 B、针灸 C、吊针 D、注射或者口服
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