2018年育婴师考试培训习题及答案5

　　1、捏、拼( B )组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。

　　A、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等

　　B、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等

　　C、抓、拿、摸、平衡、投掷等

　　D、拿、摸、爬、走等

　　2、触摸抓握、( D )是婴儿手部的基本训练。

　　A、局部按摩、感觉统合

　　B、敲击练习、感觉统合

　　C、敲击练习、球类游戏

　　D、局部按摩、敲击练习

　　3、职业道德对企业起到( D )的作用。

　　A、增强员工独立意识

　　B、磨合企业上级与员工关系

　　C、使员工规规矩矩做事情

　　D、增强企业凝聚力

　　4、( A )可以统称为婴儿期。

　　A、0----3岁 B、0----6岁 C、0------1岁 D、0----18岁

　　5、( C )不是实施教学计划的相关服务内容。

　　A、向家庭提供与实施计划有关的咨询

　　B、向家庭提供与实施计划有关的服务

　　C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务

　　D、为婴儿设定的记录表

　　6、游戏记录的内容由( D )等组成。

　　A、活动的准备工作 B、教师的疑难问题

　　C、婴儿一日生活起居

　　D、活动中所用的玩具、教具和道具

　　7、环境育人原则中良好的物质环境是指( C )。

　　A、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围

　　B、为婴儿提供最好最贵的玩具

　　C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料

　　D、父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响

　　8、( D )不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。

　　A、遗传潜力和环境因素家长

　　B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情

　　C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的

　　D、家长学历的高低

　　9、( A )是婴儿生长发育的两个阶段。

　　A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段

　　B、智力发育阶段和身体发育阶段

　　C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段

　　D、动作发育阶段和社会交往发育阶段

　　10、( A )方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。

　　A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练

　　B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练

　　C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练

　　D、多种感官逐一相加的训练。

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