1、当小虫进入婴儿耳内时,( B )的方法是合适的。
A、可用手抠出
B、可在耳内滴入酒精或油类,把小虫杀死,再到医院取出
C、让婴儿捂住双耳,憋死小虫
D、可用掏耳勺掏出
2、婴儿认识的特点是( C )
A、直觉、思考、抽象
B、想象、操作、具体生动
C、直觉、行动、具体形象
D、幻想、行动、抽象逻辑
3、安排游戏教学需要遵从的原则有( D )等。
A、目标恰当、动静结合、教师中心原则
B、游戏即教学、自由原则
C、安全原则、自由原则
D、游戏即教学、目标恰当、动静结合
4、下列选项中属于企业文化功能的是( B )
A、体育锻炼
B、整合功能
C、歌舞娱乐
D、社会交际
5、(C )可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。
A、婴儿听成人指挥
B、婴儿自己玩,成人在一边看就可以。
C、婴儿骑在成人的肩膀上
D、成人玩,婴儿在一边看就可以了
6、(D )是角色游戏的指导方法
A家长在一边看着婴儿玩游戏
B、角色游戏不用指导,婴儿随意玩
C、家长分配角色,婴儿一切听指导
D、家长可以扮演角色与婴儿共同游戏
7、下列哪一项是正确的表述(D )
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情感和情绪的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容
8、(D )不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法
A、向婴儿提供货实物、色彩、图案、符号
B、让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事
C、提供动手操作的机会
D、只是口头讲解一下就行
9、小组与个体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平,所以( )十分重要
A、个别教学计划
B、与家长进行交流
C、分组安排
D、对婴儿的学习效果进行评估
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