1、游戏目标要( B )婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。
A、持平于
B、略高于
C、脱离
D、大大高于
2、总目标的确定以各领域发展水平的(C )为基础。
A、最高值
B、最低值
C、平均值
D、极限
3、确定团体游戏目标以团体中( B )儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
A、少数
B、所有
C、大多数
D、某个
116、下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是(B )。
A、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排
B、围绕婴儿的生活经验和家庭需要安排
C、围绕季节和节日安排
D、围绕游戏的难易度安排
4、(A )不属于编制、设计和实施个别化教学计划症的注意事项。
A、编制游戏,要考虑到家长的经济条件来确定
B、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况
C、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D、实施游戏,要以提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要
5、学习婴儿发展评价的目标是( C )。
A、为了评价自己,因为婴儿发展评价也适用于成人
B、教0~3岁婴儿掌握自身的发展规律,对自身发展水平进行正确评价
C、掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价
D、推广学校式的育儿观念
6、( D )不属于培养婴儿良好生活习惯的意义。
A、保证婴儿全面发展的基础 B、促进婴儿身心的健康发展
C、有利于婴儿个性的发展 D、使父母省心省力,孩子以后好带
7、( D )是培养婴儿良好卫生习惯的内容。
A、小手不脏就不用
B、小便后不用洗
C、一周洗一次澡
D、勤洗手、洗脸、勤剪指甲、勤换衣
8、( B )不能通过培养婴儿良好清洁卫生习惯而达到
A、提高机体防御功能力
B、提高婴儿的认知能力
C、保证婴儿正常生长发育
D、预防疾病
9、喂哺新生儿的牛奶或奶粉配置正确的选择( D )
A、多加奶少加水
B、所加水少加奶
C、任意配置
D、一周内婴儿按2:1配置
10、完全不适合做婴儿代乳品的有( B )
A、甜炼乳、奶粉
B、糕干粉、乳儿糕
C、牛奶
D、羊奶
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