1. 属于培养婴儿社会交往能力有效的方法是( D )。
A、让婴儿只与最亲近的人在一起 B、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预
C、不带婴儿到陌生的环境中去 D、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
2. ( C )不属于实施个别化教学计划的形式。
A、团体教学 B、一对一个别教学 C、演讲论坛 D、小组教学
3. ( C )是实施个别教学计划的步骤。
A、据婴儿的家庭状况来确定记录的内容
B、准备教学中必备玩具、随机制定教学目标实施教学、做好记录
C、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
D、根据家长要求实施教学并做好记录
4. 在一对一入户教学前，时间安排上要( B )。
A、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流
B、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间
C、选择客户家较近的家庭来指导
D、将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率
5. ( D )是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。
A、安排好课后家庭练习内容 B、与家长进行交流
C、对婴儿的学习效果进行评估 D、分组安排
6.一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是( C )。
A、整体化教学计划 B、具体化教学计划
C、综合性个别化教学计划 D、分化型教学计划
7.( A )等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平
C、关于婴儿家庭的所有资料
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力
8.下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是( A )。
A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式
D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段
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