2018年初级育婴师考试复习资料3

　　(1) 注意的种类。注意可分为无意注意和有意注意两种：无意注意是一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意;有意注意是一种主动地服从于一定活动任务的注意，为了保持这种注意，需要一定的意志努力。

　　(2) 不同年龄的婴儿注意的时间。据天津和平保育院的调查，对于兴趣的事物，1岁半的婴儿能集中注意5-8分钟;1岁9个月的婴儿能集中注意3-10分钟;2岁的婴儿能集中10-12分钟;2岁半的婴儿能集中注意10-20分钟。

　　(3) 0-3岁主要发生的交往关系的种类。孩子的人际交往关系有一个发生、发展和变化的过程。首先发生的是亲子关系，然后是玩伴关系，再后是逐渐发展起来的群体关系。0-3岁阶段主要的发生的是前两种交往关系。

　　(4) 婴儿认识自我的途径。自我意识是意识的一个方面，即关于作业主体的自我的意识，特别是关于人我关系的意识。例如，自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等。它的发展是人的个性特征的重要标志之一。婴儿1岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。

　　(5) 人类基本情绪的种类。人类在进货过程中所获得的基本情绪，大约有8—10种。它们不是同时出现的，而是随着个体的成熟、生长而逐步出现的，其诱发因素也各种不相同。包括痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快(社会性微笑)、愤怒、悲伤、惧怕、惊奇、害羞等。

　　(6) 婴儿动作发展的两个方面。婴儿出生的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括大动作发展和精细动作发展两方面。

　　(7) 婴儿肌肉发展的顺序。婴儿肌肉遵循从大肌肉动作到小肌肉动作的发展规律，首先是头部、躯体、双臂、双腿的动作，以后才是灵巧的手部小肌肉动作以及准确的视觉动作等。

　　(8) 婴儿大动作发展的顺序。婴儿大动作发展的顺序为：抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走等。

　　(9) 生物体的能量来源。生命现象由持续不断的能量供应而维持。生长发育是儿童期特有的生命现象，需要更多的能量供应。生物体的能量来源于自然界和周围环境。

　　(10) 营养素包括的类别。营养素是指维持人类生存的主要营养物质，一般来说包括六大类：蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水。