1、要做好( D ),使婴幼儿生活规律,精神愉快。
A、动静活动结合
B、脑力与体力活动的结合
C、室内和室外活动的结合
D、以上都是
2、( D )左右训练孩子自己吃饭,逐渐过渡到让孩子自己拿着小勺舀着吃。
A、8个月 B、10个月 C、1岁 D、2岁
3、( C )是营造探索性学习空间的常用方法。
A、电视、电脑、录音机
B、图书,食物
C、巧手角、图画角、阅读角、自然角
D、书架、玩具架
4、只有( A ),才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
B、安排好课后家庭练习内容的安排
C、个别化教学安排
D、与家长进行交流
5、( D ),体现了婴儿社会适应的能力。
A.学习能力的提高
B语言能力的发展
C.动作技能的发展
D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
6、 ( B )是婴儿自我意识发展过程。
A.自我表现—认识自己—他评到自评—认识“我的”
B认识自己— 认识“我的”—他评到自评—自我表现
C.认识自己—认识“我的”—自我表现—他评到自评
D.认识“我的”—认识自己—他们评价—自己评价
7、下面不属于营养性疾病产生的原因的是( C )。
A、食物(如粮食、肉、蛋、油等)进食量不足
B、喂养不当
C、蛋白质按比例摄入
D、营养物质摄入比例失调
8、食物与药物是( A )中的两大类。
A、营养物
B、生活用品
C、学习内容
D、粮食
9、下面那些症状可判断为,可能食物引起婴儿的过敏反应( C )。
A、便秘
B、多动
C、湿疹、荨麻疹
D、注意力不集中
10、口语表达的过程中要注意( A )。
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话
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