1、( B )等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A、双手对击、双手鼓掌
B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C、主要强调大指和小指的曲伸训练
D、主要要求手指左右的运动
2、 育婴师学习预防铅中毒的目的是( D )。
A、根除铅污染
B、了解铅对人类发展的重要性
C、剖析铅的成份
D、识别并避免铅中毒的危险
3、添加新食物时要试食,如无过敏反应可增至( C )。
A、60~70毫升
B、50~60毫升
C、30~40毫升
D、5~10毫升
4、泥糊状食品在婴儿的成长过程中( C )。
A、是可有可无的
B、是贯穿始终的
C、是随时添加的
D、只是一般食品
5、不属于婴儿情绪发展特点的是( D )。
A.婴儿情绪发展与先天气质有关,与后天的成长环境也有关系
B.情绪发展有一定的生理基础
C.婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D.婴儿能够很好地控制自己的情绪
6、让婴儿学会宽容和忍耐的方法有 ( C )。
A. 强化婴儿对“我的”概念的理解
B.家长对婴儿不宽容
B. 如果与别人争吵,建议婴儿做出适当的让步.
D.不用成人言传身教
7、帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是( A )
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他人的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西
8、下列哪一项是正确的表述( D )。
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情绪和情感的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容
9、电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用( D )等灭火。
A、土
B、沙泥
C、干粉灭火器
D、以上都是
10、取得劳动报酬\休息、休假,获得劳动、安全、卫生保护,接受职业培训技能是( A )的内容。
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业
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