1.( B )的婴儿会出现“分离痛苦”。
A、1岁半 B、2岁 C、3岁 D、2岁半
2. 下面那些症状可判断为,可能食物引起婴儿的过敏反应( C )。
A、便秘
B、多动
C、湿疹、荨麻疹
D、注意力不集中
3. 口语表达的过程中要注意( A )。
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话
4. 婴儿两手的主要功能是( A )。
A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
5. ( A )是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
A.多给婴儿留一些时间,创造他们与同伴在一起的机会
B. 让婴儿在安全的地方独自玩玩具
C.要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩
D.要多给他们留一些时间,创造与家长在一起的机会
6.通过( D ),可以提高婴儿的社会交往技巧。
A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B. 家长不用教,婴儿长大就会明白
C.婴儿乱翻别人东西时要严厉呵斥他
D.让婴儿学会使用文明礼貌用语
7. ( D )的游戏方法,有利于提高婴儿社会交往能力。
A.独自摆弄玩具
B不与同伴共同搭积木
C.独自绘画
D.角色扮演
8. 婴儿智能发育测评表包括( C )5项测评指标。
A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力
9. 婴儿吃的食物( A )会入睡困难。
A、不易消化
B、过稀
C、温度适宜
D、便于消化
10. 美劳游戏是以( A )为核心编制而成的。
A、精细动作 B、自理能力 C、大动作 D、前庭平衡
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