1.( D )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
B、1- 3岁婴儿藏积木的游戏
C、1- 3岁婴儿排列积木的游戏
D、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
2.( B )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活，做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
3.不属于婴儿认知能力的主要内容是( D )。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、社会交往的发展
4. 婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进( D )十分有效。
A、视觉 B、听觉 C、味、嗅觉 D、前庭平衡系统
5. 婴儿运动空间的创设对促进( A )等方面能力十分有利。
A、运动技能 B、语言能力 C、精细动作 D、美感
6. 婴儿的大动作发展游戏中，( D )是大动作发展评价的原则。
A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B、促进手眼协调的发展是首要的原则
C、动态静态环境各有不同
D、促进精细动作的发展
7. 婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意( A )等事项。
A、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配
B、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜
D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则
8.婴儿手训练的正确方式是(_ A )。
A.看一看、摸一摸、动一动
B.闻一闻、咬一咬、瞧一瞧
C.敲一敲、咬一咬、动一动
D.摸一摸、动一动、闻一闻
9.婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现下列(_ A )症状可判定婴儿肚子痛。
A.婴儿突然剧烈哭闹
B.拒食、脚冰凉
C.嗜睡、面色潮红
D.大便次数多
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