1. 领域教学从婴儿的( B )等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏
2. 使用消毒液应注意( C )。
A、消毒只是多种预防措施中的一种
B、消毒是唯一的预防措施
C、消毒是必要的预防措施
D、消毒是可有可无的预防措施
3. 儿语具有( D )的主要特点。
A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多
4. ( C )是多元智能理论论述的7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
D、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
5. 婴儿不显性失水包括( B )。
A、大便中的水
B、肺部呼出的水
C、唾液中的水分
D、汗液中的水分
6. 婴儿参与游戏训练速度的特点是( C )。
A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
7. 促进婴儿语言早期训练,要( B )。
A、增强宝宝的触觉感知能力
B、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
C、提高宝宝肢体的协调能力
D、加大呼吸系统的训练
8. 婴儿头部骨缝的闭合时间是( B )。
A、6~8个月 B、4~6个月 C、3~4个月
9.婴儿( B )时,会影响睡眠。
A.吃饱
B.饥饿
C.吃适量的水果后
D.喝了适量的水后
10.培养良好的二便习惯,有利于( C )
A.提高婴儿动作的灵活性
B.提高婴儿社会交往能力
C.提高肌体工作效率
D.促进婴儿的智力发展
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