1.( C )是对婴儿教育的错误原则。
A、尊重婴儿发展权利的原则
B、促进婴儿全面和谐发展的原则
C、教育第一,养育第二的教养原则
D、以情感体验为主体的原则
2.培养婴儿思维能力的有效方法是( D )。
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
3.育婴师通过( C )等形式,来组织团体的活动。
A、看电视、游戏以及劳动技能
B、音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
4.( C )是语音形成的生理基础。
A、声带正常
B、鼻腔最重要
C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动
D、口腔正常运动
5. 一般情况下小组/团体教学的人数划分为( C )。
A、5人以上为小组,6人以上为团体
B、4人以上为团体,7人以上为小组
C、3人以上为小组,7人以上为团体
D、2人以上为小组,5人以上为团体
6. ( D )是婴儿期的教养原则。
A、玩耍第一 B、教育为主 C、养育为主 D、教养结合
7. 营养行为包括( D )。
A、择食行为、加工食物行为、进食行为
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为
C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为
D、择食行为、喂养行为、进食行为
8. 下列对形成龋齿的原因描述不正确的选项是( D )。
A、乳牙牙釉质簿
B、牙本质较松脆
C、容易被腐蚀
D、乳牙较小
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