1.良好情绪的主要表现是什么?
参考答案:
① 有自发的动力。
② 能抑制个人冲动控制个人情绪。
③ 能遵守纪律善于与人合作。
④ 具有我告诉你,勇于表达的表现,能够正确控制别人。
⑤ 有同情心,善于发现别人有点能够用他人。
2.简述设计一日个别化教学计划方法。
参考答案:
1. 个别化教学计划是根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划。
2. 根据对婴儿的测评结果设计一日个别化教学计划。根据对婴儿的测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的最高点,这个最高点就是教育训练的起点。以这个起点为基础设计一日个别化教学计划。
3. 设计一日个别化教学计划的原则是:小步伐原则,强势带弱势原则。
4. 设计一日个别化教学计划要掌握:
① 一日活动的类型:特别活动时间;单元教学活动;团体活动;一对一教学;情景教学活动。
② 科学设计一日活动。
制定一日教学活动表
领域 |
长期目标 |
短期目标 |
活动题目 |
一日活动 |
大动作 |
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精细动作 |
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认知 |
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语言 |
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社会交往 |
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生活自理 |
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3.婴幼儿生活自理能力包括哪些内容?举例说明。
参考答案:
婴儿生活自理能力包括行走、吃饭、穿衣、梳洗等行为技巧,是人适应社会生活方式的基本要求。
例:鼓励婴儿学会自己洗漱:漱口和刷牙是保护口腔清洁卫生的重要措施。1岁左右的婴儿就可以学习漱口,开始时漱不好,经常会把漱口水咽下去,因此要用温水漱口。2岁以后20个乳牙萌出后就要学习刷牙。可以带婴儿一起去买喜欢的牙刷、牙膏,让婴儿练习自己挤牙膏,培养刷牙的兴趣,是指坚持每天刷牙。刷牙要掌握正确的方法,将牙齿里外上下都刷到,时间不要少于3分钟,每天早晚各一次,刷完后不宜吃东西,尤其不能吃糖或含糖的食物。
举例说明:-------------
4.影响睡眠的因素及解决的办法有哪些?
参考答案:
影响睡眠的因素:
① 睡前玩的时间长,过度疲劳、多度兴奋,或受到惊吓,心情恐惧,情绪焦虑等,情绪及心情不能很好控制下来。
② 饮食不当。
③ 睡姿不对,呼吸不畅。
④ 没有及时更换尿布。
⑤ 卧室环境不好。
⑥ 婴儿患病。
⑦ 日常生活发生变化如换保姆等。
影响睡眠解决办法:给婴儿创造一个更好的睡眠环境。
① 有一个舒适,安静的房间,温度适宜18-25℃,灯光暗,窗帘颜色暗些,保持室内通风,空气清新。
② 有一个舒适的木板床。
③ 睡前洗脸、洗脚、洗澡,并换上宽松柔软的棉睡衣。
④ 晚饭吃的不要过饱,睡前排便一次。
⑤ 被褥干净与季节相符,单独睡小床,大人不允许抽烟。
⑥ 睡前不做剧烈运动,以免过度兴奋。
5.试述婴儿教育的方法。
参考答案:
① 重视婴儿的感受和需求。对婴儿的哭、笑、叫等,动作和情感,要认真观察及做出积极反应,在喂奶、走路、换尿布时,让婴儿感受到重视和关爱。
② 尊重婴儿的人格及其生存和发展的权利,不能随意摆布或强迫婴儿自己不愿意做的事情。
③ 常训练婴儿的动作技能,如翻身、爬、走路、跳、攀登等,让其脑细胞活跃起来。
④ 认真回答婴儿提出的每一个问题,满足其求知欲,并鼓励婴儿独立思考观察问题和解决问题的能力。
⑤ 培养婴儿探索外部世界的能力,鼓励其按照自己的意愿和生理心理的成熟度参与己所能及的事情。
⑥ 鼓励婴儿独立思考的能力让其在游戏中锻炼想象力和创造力
⑦ 让婴儿经常接触社会和环境,因为环境教育有潜移默化的作用。
⑧ 培养婴儿早期阅读的兴趣和习惯,每天阅读。
⑨ 对婴儿提出合理的要求,要因势利导。
6.怎样培养婴儿的沟通能力?
参考答案:
① 要面对面的与婴儿说话,吐字要清晰,节奏缓慢,说普通话。
② 与婴儿说看得见的东西与正在做的东西。
③ 认真听婴儿说话。
④ 鼓励婴儿与他人进行对话。
⑤ 在与他人交往时,训练和鼓励婴儿做完整的自我介绍。
⑥ 知道婴儿使用正确的语言向他人问好,说再见等。
⑦ 与婴儿玩文字游戏。
⑧ 带婴儿一起去购物。
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