2019年育婴师基础知识复习：婴儿想象能力的发展

2019年育婴师基础知识复习：婴儿想象能力的发展

　　想象：是对已有的表象进行加工改造，建立新形象的心理过程。人类的想象活动总是借助于词汇实现的，对已有的表象进行的带有一定创造性的分析综合活动。

　　新生儿没有想象能力。周岁以前的婴儿可以重现记忆中的某些事物，但还不能算是想象活动。1-2岁的婴儿，只有萌芽状态的想象活动，他们能把日常生活中某些简单的行动，反映到自己的游戏中。如把一块饼干放到娃娃嘴里。3岁左右的婴儿，随着经验和言语发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴儿模仿成人社会生活情节的想象活动。如，带上一个“听诊器”装扮成大夫给“病人”看病。

　　3岁以前的

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婴儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于再造想象的范围，缺乏创造性。这个年龄阶段的想象经常缺乏自觉的、确定的目的，只是零散、片断的东西。