2019年育婴师复习资料第四单元

　　第四单元家长指导与培训

　　家长在养育婴幼儿中的盲点：1、太执着于陈旧的固定观念，没有思考太多，因而忽略了某些问题。2、想法正确，却无用了例子。

　　乳婴儿刚出生的一周内，一天中有2-3h，是张开眼的“清醒状态”。

　　出生到出生后3个月，当突然听懂啊 60dB以上的声音出现全身抖动，两手握拳、前臂急速屈曲或皱眉、眨眼、睁眼等。4-6个月。对声音有反应，可辨别妈妈的声音。7-9个月，能主动向声源方向转脸能辨别声音方向的定位能力。10-11个月。叫他名字有反应，能学说爸爸妈妈对语言有丰富的应答。1岁-1岁半，能按听到的语言做出反应。1岁-4周岁。1岁-2周岁，可用简单语言表达自己的感受和意识。

　　指导家长的方法：操作示范、规范讲解、耐心答疑、及时反馈。

　　带教与培训的原则：规范操作、理论联系实际、互动

　　带教与培训的内容：熟悉育婴师的工作内容技能要求及专业知识要求、上门育儿与家长知道的礼仪和要求具有科学的教养观念

　　上门育儿与家长指导的礼仪和要求：衣着整洁色彩明快质地柔软、举止文明仪态大方语言规范、注意个人清洁卫生等细节问题

　　与婴儿沟通的技巧：面部表情、抚触、应答

　　与家长沟通的艺术：区别对待，因人而异、简明扼要，内容充实、积极引导，摸清问题、提出建议，具体帮助、具有科学的教养观念。

　　带教与培训的方法：实践指导法、带教与培训的模式、制定培训计划、选择带教人员和培训地点、课程表的制定和班级管理、抓好各项工作地组织实施、进行带教培训的流程与评语

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