2017年育婴师培训辅导精粹：新生儿的心理特点

2017年育婴师培训辅导精粹：新生儿的心理特点

　　什么是心理:心理是人脑对客观现实的能动反映

　　心理发展有种种变化:

　　1.心理发展,有连续性和年龄阶段性

　　2.心理发展有方向性和顺序性

　　3.心理发展还有不平衡性

　　婴儿心理发展具有哪些特点:

　　1.感知觉能力的发展

　　2.认知能力的发展

　　3.思维能力的发展

　　4.记忆能力的发展

　　5.想像能力的发展

　　6.意志能力的发展

　　7.情趣和情感能力的发展

　　例:感知觉能力的发展

　　新生儿最先发展起来的是皮肤的感觉(温度觉,痛觉,触觉)

　　味觉和嗅觉

　　视觉的发生

　　听觉的发生:15-35分贝小声 60-70分贝大声为噪音

　　婴幼儿动作发展

　　3个月学会抬头,翻身

　　6个月 抛球 踢球

　　7-8个月学会爬

　　10个月学会站

　　1岁以后学会走

　　1岁半到2岁练习跑,拍球.

　　婴幼儿动作发展的顺序及规律:

　　从整体动作到分化动作

　　从上肢动作到下肢动作

　　从大肌肉动作到小肌肉动作

　　从无意动作到有意动作

　　活动范例:婴儿被动操(适合2-6个月,每节重复2-4次)

　　第一节:两臂屈伸,婴儿双手握工作人员拇指,工作人员握婴儿手腕,做两臂依次伸屈

　　第二节:两臂胸前交叉,婴儿双手握工作人员拇指,工作人员握婴儿手腕,先做婴儿向左右伸展后使两臂在婴儿胸前交叉

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