1【问答题】
根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。
维维3个月，俯卧或垂直位头抬不起来，有目的的抓物，能玩手及手指，追视摇铃，逗引时能消除声音，看见母亲的脸会笑。评价大动作发展欠佳，精细动作发育正常，认知方面、语言发育正常，社会行为方面发育一般。
参考答案：
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领域 |
长期目标 |
短期目标 |
活动题目 |
一日活动 |
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大运动 |
加强平衡能力 |
俯卧时抬头 |
俯卧时用肘支撑上身抬头90度 |
练习摸、抓玩具 |
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精细运动 |
加强手眼协调能力 |
玩弄自己的小手 |
练习摸、抓玩具 |
用玩具逗引 |
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认知 |
对周围、物感兴趣 |
视线追活动的人或物 |
不同角度发声音 |
给宝宝有色彩发响声的玩具 |
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语言 |
安静状态自己发音 |
见人会发声音 |
逗引时笑出声音 |
用语言玩具引婴儿发笑 |
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社会行为及生活自理 |
增强因而注意力 |
增加户外活动时间 |
让婴儿与你自言自语“交谈“ |
念儿歌看镜子 |
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2【问答题】测量婴儿身长，体重、根据所提供的资料绘制生长监测图。 资料：宝宝男孩一岁2个月，身长77CM，体重15KG，做出生长发育评价及指导。
参考答案：
一、测量婴儿身长，体重：
身长：是指从头顶到足底的全身长度(育婴师七步洗手法洗手)。
准备：1.测量用具：身长测量板(3岁以下婴儿);温度适宜，脱去鞋袜，帽子，尽可能穿单衣;准备笔和纸。
测量：宝宝测一下身长，看宝宝又长了多少?将宝宝头位放于测量板0点，婴儿双眼近视正长方，一手轻压婴儿双膝，使婴儿头和肩胛骨间，臀，双足跟帖紧测量板。测量人员目光读取数值，记录，连续测量3次，取2次测量相近数字值的平均值，记录，婴儿的身长(小数点后面保留1位数)。
体重：准备：纸和笔;电子称;婴儿排空大小便，脱去鞋、帽、衣服，室温适宜(22℃—27℃);育婴师七步洗手法洗手。
测量：秤盘上放毛巾，称校正至零点。宝宝测一下体重，看宝宝又长了多少?宝宝放称上看体重读数，连续测3次，取2次测量相近数字的平均值，读数宝宝体重，记录。
宝宝标准体重10.1kg, 身长78cm
(实际体重—标准体重)/标准体重*100% 指导措施：1.控制饮食 2.加强锻炼
责编：chenzhu