2019年高级育婴师专业技能考试（7）

　　试题、设计35个月宝宝社会性交往游戏

　　具体考核要求：B 宝宝，男，2009 年5 月23 日出生，剖腹产，正常。2012 年4 月29

　　日宝宝35 个月。宝宝开始知道热爱他人(除妈妈外)，开始懂得理解好行为、坏行为，但不会主动和成人打招呼。根据该宝宝社会性发展的情况，设计社会性交往游戏二个。分析宝宝社会性情感发展的水平，根据该宝宝社会性情感发展的情况，设计社会性交往游戏二个。

　　分析：对照《婴幼儿情绪、情感与社会性行为发展顺序及年龄》评价该宝宝社会性的发育年龄为25.1 个月，宝实际月龄是35 个月，所以该宝宝社会性的发育水平较低。

　　2 设计游戏掌握根据婴幼儿社会性情感发展水平设计社会性交往游戏的方法设计适合婴幼儿发育水平的社会性交往游戏二个，

　　游戏设计(一)

　　游戏名称：玩过家家;适合年龄：1～3岁

　　游戏方法：妈妈欢迎小朋友来自己家里玩，鼓励宝宝招待小朋友，和小朋友一起玩过家家的游戏;

　　宝宝可以带一个比自己小的宝宝来参加，带着他的篮子去买菜、把菜摆到盘子里，或者拿个小刀把菜切开， 或让小朋友去喂娃娃吃饭，安排新来的宝宝做工作。宝宝可拿出玩具同小朋友一起玩。

　　游戏目的：通过与小朋友接触，锻炼宝宝与人交往的能力。

　　游戏设计(二)

　　游戏名称：自己画人;适合年龄：2～3岁

　　游戏方法：妈妈给宝宝一张纸、一支铅笔，让宝宝凭子自己的想象去画一个完整的人;

　　妈妈可以在旁边打毛衣陪着宝宝，但不要指点他应该画什么;

　　宝宝高兴地画，他画的不错，妈妈赶快写上日期，把这张画收入宝宝的文档里;

　　游戏目的：锻炼宝宝平时与人接触时，对一些部位的观察力和记忆力。并增进母子之间的感情。

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