1.实施有差异性的语言教育的基本内容有哪些?
答:(1)了解孩子的语言发展状况;(2)确定语言培养计划的起点和游戏活动内容;(3)制定适宜的语言培养目标;(4)实施语言培养计划的相关服务设施;(5)评估。
2.简述肠道吸收功能。
答:(1)3个月前婴幼儿唾液淀粉酶和胰淀粉酶很低,不宜在3个月前添加淀粉类食物,但能适应添加各种糖;(2)母乳中的脂肪和多不饱和脂肪酸易被婴幼儿吸收;(3)更容易吸收乳清蛋白。
3.简述2~3岁婴幼儿语言发展的特点。
答:2岁以后,婴幼儿在运用语言和词汇方面取得显著进步,到3岁时能与周围的人进行较为自由的交谈。
(1)语音基本正确,少数音还发不好。
(2)出现完整句子,逐渐学会用3~6个单词组成完整的句子。
(3)在手势的帮助下,会用语言描述一件事情的经过。
(4)开始学会倾听别人说话,“发表”自己的意见。
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