2018年高级育婴师考试模考练习试题4

　　1、下列不属于语言发生期三个阶段中的选项是( D )。

　　A、牙牙学语

　　B、句式的掌握

　　C、自己说词

　　D、背诵诗词

　　2、( C )不属于语言初步发展期三个阶段中的选项。

　　A、词汇的发展

　　B、句式的掌握

　　C、说电报句

　　D、口语的表达能力

　　3、 婴儿( B )时，会影响睡眠。

　　A、吃饱

　　B、饥饿

　　C、吃适量的水果后

　　D、喝了适量的水后

　　4、 设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据(B)来决定阶梯的跨度。

　　A、施教者的能力

　　B、婴儿的能力

　　C、游戏环境

　　D、婴儿的兴趣

　　5、确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是( D )发展水平的平均值。

　　A、团体中少数儿童

　　B、团体中大多数儿童

　　C、团体中某个儿童

　　D、团体中所有儿童

　　6、( D )是对智力的传统理解。

　　A、智力是多元的

　　B、智能是全方位的

　　C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

　　D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

　　7、对婴儿发展评价是( A )。

　　A、掌握0～3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估

　　B、为确定婴儿的认知发展水平

　　C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位

　　D、对婴儿的社会行为的发展做评估

　　8、婴儿一般发展水平是指( B )。

　　A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现

　　B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

　　C、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现

　　D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

　　9、( C )的母亲教养态度，易培养出任性、幼稚、神经质、温和的儿童个性。

　　A、支配性

　　B、干涉性

　　C、娇宠性

　　D、否定性

　　10、( C )可以提高婴幼儿的社会认知。

　　A、逛街

　　B、体育运动

　　C、亲子游戏

　　D、散步

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