1、婴儿动作发展最迅速的时期是(第一年) B
A、半年
B、第一年
C、第二年
D、第三年
2、心理学家称之为婴儿“叽叽咕咕、滔滔不绝”的语言发展时期在(2岁左右) B
A、1岁左右 B、2岁左右 C、3岁左右 D、4岁左右
3、0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是(手眼协调动作) D
A、身体动作
B、精细动作
C、大肌肉动作
D、手眼协调动作
4. 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。
A、婴儿生理、心理发展都不完善。但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
5.( C )是对反复性原则的含义理解不正确的。
A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验
B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得
C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复
D、每次反复都是一种积累和飞跃
6.为提高婴儿( B )，免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。
A、自理能力
B、免疫水平
C、运动水平
D、语言能力
7.婴儿房间铺装地毯描述正确的是( A )。
A、不易清洗，易引起过敏
B、利于练习行走
C、会减少病源
D、会减少过敏源
8.铁、锌与( C )是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。
A、钙 B、铝 C、碘 D、肽
9.( B )是制定劳动就业方针的依据。
A、综合国力
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
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