2019年ACI注册国际心理咨询师基础心理学模拟试题(10)

　　1.百分位常模包括(ABCD )。

　　A.百分等级

　　B.百分点

　　C.四分位数

　　D.十分位数

　　2.在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫( C )或(D )。

　　A.百分等级

　　B.四分位数

　　C.百分点

　　D. 百分位数

　　3.标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位使标准差，所以叫标准分数。最常见的标准分数有 z 分数和(ABCD )。

　　A.Z分数

　　B.T分数

　　C. 标准九分数

　　D.离差智商

　　4.标准分数可以通过(A )和( B )得到。

　　A. 线性转换

　　B.非线性转换

　　C. 计算

　　D.变化

　　5.离差智商的优点是( ABC )。

　　A. 建立在统计学的基础之上

　　B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置

　　C. 表示的是智力高低的一种理想指标

　　D.以上描述都不对

　　6.常模表示一种最简单、最基本的且最常用的呈现常模资料的方法。它的构成要素为(BCD )。

　　A.团体分数

　　B.原始分数

　　C.导出分数

　　D.对常模团体的有关具体描述

　　7.发展量表中的年龄量表最基本的假设是所测量的特质随年龄有系统的改变。它的构成要素是( ACD )。

　　A.一组可以区分不同年龄组的题目

　　B.智商

　　C.一个常模团体

　　D.常模表

　　8.测量的标准误与信度之间的关系是( BD )。

　　A. 信度越低，标准误越小

　　B. 信度越低，标准误越大

　　C. 信度越高，标准误越大

　　D.信度越高，标准误越小

　　9.估计信度的方法一般有(ABCD )。

　　A.重测信度

　　B.复本信度

　　C. 内部一致性信度

　　D.评分者信度

　　10.使用同一测验，在同样条件下对同一组被施前后试测两次，求得分之间的相关系数，叫( B )，又叫( C )。

　　A. 复本信度

　　B. 重测信度

　　C. 稳定性信度

　　D.分半信度

　　11.如果测验考虑到两个复本实施的时间间隔，并且两个复本的施测间隔一段时间，则称( AD)。

　　A. 重测复本信度

　　B.重测信度

　　C. 复本信度

　　E. 稳定与等值信度

　　12.复本信度的缺点有( ABD )。

　　A.如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响。

　　B.由于第二个测验只改变了题目的内容， 已经掌握的解题原则可以很容易的迁移到同类问题。

　　C. 能够避免重测信度的一些问题，如记忆效果、学习效应等。

　　D.对于许多测验来说，建立复本是困难的。

　　13.下列描述正确的是(ABCD )。

　　A. 随机抽取若干分测验试卷，有两位评分者按评分标准分别给分，然后再根据每份测验试卷的两个分数计算相关，即得评分者信度。

　　B. 所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低，或为负相关，则测验为异质。

　　C. 认得多说心理特征如智力、性格、兴趣等具有相对的稳定性，间隔一段时间不会有太大的变化。

　　D.不同的信度反映测验误差的不同来源。

　　14.rxx信度系数，下列(CD )情况属于极端情况。

　　A. rxx=0.90

　　B.Rxx=0.80

　　C.rxx=0.00

　　D.rxx=1.00

　　15.信度系数在解释个人分数的意义时的作用是(BC )。

　　A. 估计误差分数的范围

　　B. 估计真实分数的范围

　　C. 了解实得分数再测时的可能的变化情况

　　D.了解误差分数的大小