1[单选题]对于速度测验,( )不能按传统的方法估计。
A重测信度
B复本信度
C分半信度
D重测复本信度
参考答案:C
2[单选题]维果茨基认为教学与发展的关系应该是( )。
A发展要走在教学的前面
B教学要走在发展的前面
C发展和教学齐头并进
D发展和教学相互决定
参考答案:B
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A文化因素
B环境
C遗传因素
D力比多
参考答案:A
4[单选题]( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。
A自我提升
B自我贬抑
C自我接纳
D自我排斥
参考答案:C
5[单选题]个体与个体,群体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为,称为( )。
A竞争
B人际互动
C合作
D协调
参考答案:C
6[单选题]挫折-侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是( )的关系。
A正相关
B负相关
C零相关
D很复杂
参考答案:A
7[单选题]在进行wAIs—Rc的知识测验时,如果( )题均失败则回头做1~4项。
A5、6
B5、6、7
C6、7
D6、7、8
参考答案:A
8[单选题]( )属于咨询师感情限制的内涵。
A彼此沟通限制在工作范围
B咨询师应该尽量地关心求助者
C咨询应该让感情顺其自然
D咨询师不能表露自己的真实情感
参考答案:A
9[多选题]适应障碍是指( )出现的反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社会功能受损。
A在易感个性的基础上
B由于精神障碍
C遇到了应激性生活事件
D受到过多关怀
参考答案:AC
10[多选题]婴儿思维能力发展主要表现在( )。
A整合信息,进行分类编码的加工能力
B运用习惯化和去习惯化的方法解决问题
C具有尝试行为,运用策略的问题解决能力
D对外部刺激只有选择性的刺激偏好能力
参考答案:AC
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