求助者 ：女性，18岁，大专学生。

　　下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话 ：

　　心理咨询师 ：你好，请坐。你有什么问题，咱们谈谈吧!

　　求助者 ：我心情不好，烦躁，老感到有什么事情要发生，你能帮帮我吗?心理咨询师：你能谈谈心情怎么了吗?什么让你烦躁?

　　求助者 ：我原先学习一直很好，一年前因为头痛，期末考试没考好，以后一到考试前就紧张、心慌。近一个月来，不愿去教室，在教室里总感到心慌，看书也不能集中注意力。现在人多时，就感到浑身不舒服，呼吸都感到不顺畅，当众写字，手会发抖。睡眠也不好。你说我该怎么办?我不学习就没办法毕业，前途就毁了。

　　心理咨询师 ：哦，听你说的情况，我也很为你着急，本来应该在学校上课，却为此缺课这么多，这让你感到心烦是吗?

　　求助者 ：是的，所以就来求你告诉我该怎么办。

　　心理咨询师 ：我想告诉你，我年轻时也曾考试紧张，所以，我很理解你现在的心情。

　　求助者 ：你能告诉我怎么办吗?

　　心理咨询师 ：我还需要进一步了解你的情况，然后我们共同讨论下一步怎么办，好吗?

　　(1)该求助者当众写字，手会发抖，最可能是一种( )。

　　A: 情绪症状

　　B: 躯体疾病

　　C: 行为症状

　　D: 精神疾病

　　【答案】:C

　　(2)该求助者的情绪症状不包括( )。

　　A: 痛苦

　　B: 烦恼

　　C: 焦虑

　　D: 气愤

　　【答案】:D

　　(3)该求助者的行为症状中最突出的是( )。

　　A: 生活退缩

　　B: 冲动、失控

　　C: 学习困难

　　D: 社交困难

　　【答案】:C

　　(4)该求助者的求助行为表现为( )。

　　A: 主动求助

　　B: 被动求助

　　C: 家人强迫

　　D: 医生转介

　　【答案】:A

　　(5)该求助者的自知力表现在对( )。

　　A: 躯体疾病的了解

　　B: 心理问题的解释

　　C: 内心感受的觉察

　　D: 生活现实的分析

　　【答案】:B

　　(6)引发该求助者的心理问题的最主要原因是( )。

　　A: 严重的躯体疾病

　　B: 缺乏社交

　　C: 缺乏社会理解

　　D: 认知偏差

　　【答案】:D

　　(7)该求助者的心理冲突的性质包括( )。

　　A: 道德性

　　B: 变形

　　C: 非道德性

　　D: 常形

　　【答案】:B, C

　　(8)心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括( )。

　　A: 间接询问

　　B: 直接逼问

　　C: 开放提问

　　D: 封闭提问

　　【答案】:A, B, C, D

　　(9)心理咨询师在这段咨询中使用的不恰当的提问方式是( )。

　　A: 间接询问

　　B: 直接逼问

　　C: 开放提问

　　D: 封闭提问

　　【答案】:B

　　(10)心理咨询师在这段咨询中使用的技术包括( )。

　　A: 情感表达

　　B: 情感反应

　　C: 内容反应

　　D: 内容表达

　　【答案】:A, B, C, D

　　(11)心理咨询师说 ：“我年轻时也曾考试紧张”时，使用的技术是( )。

　　A: 自我开放

　　B: 解释技术

　　C: 面质技术

　　D: 指导技术

　　【答案】:A

　　(12)心理咨询师在这段咨询中表现出( )。

　　A: 接纳

　　B: 同理心

　　C: 共情

　　D: 责任心

　　【答案】:A, B, C

　　(13)心理咨询师在这段咨询中没有表达( )。

　　A: 完整接纳

　　B: 热情

　　C: 积极关注

　　D: 真诚

　　【答案】:C

　　(14)心理咨询师在初诊接待中应该( )。

　　A: 明确地表明态度

　　B: 介绍求助者的权利

　　C: 介绍保密原则

　　D: 给出具体的指导

　　【答案】:A, B, C

　　(15)心理咨询师在下段咨询中最可能进行的工作包括( )。

　　A: 商定咨询目标

　　B: 商定咨询方案

　　C: 评估咨询效果

　　D: 修正错误认知

　　【答案】:A, B