一、思维的含义及特征？

　　思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，主要特征是间接性和概括性。辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维,或叫求同思维;发散思维是沿着不同的方向探索问题答案的思维,又叫求异思维，其更具有创造性。

二、概念是什么？概念有什么内涵？

　　1.概念是人脑对客观事物本质特性的反映，是以词来标示和记载的。它是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。

　　2.概念的内涵是指概念所包含的事物的本质属性，外延是指属于这个概念的个体，即概念所包含的范围。

　　3.概念的内涵越深，它所包含的属性越多，属于这个概念的个体越少，外延越窄;概念的内涵越浅，它所包含的属性越少，属于这个概念的个体就越多，外延越广。

三、影响问题解决的因素有哪些？

　　⑴迁移

　　⑵原型启发的作用

　　⑶定势的作用

四、言语活动的中枢机制

　　1.言语运动中枢与表达性失语症：左半球额下回靠近外侧裂的部位是主管说话机能的，叫言语运动中枢，又叫布洛卡中枢。这一中枢受到损伤表现为说话迟钝费力，不能说出连贯、流畅的语言，但其发音器官并没有毛病，而且还能听懂别人说的话，还能写字、认字，这种言语缺陷叫表达性失语症。

　　2.言语听觉中枢与接受性失语症：位于顶、枕、颞叶交汇处的颞上回受到损伤，患者能听到声音，他的听觉器官还是正常的，却不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力。这一中枢叫言语听觉中枢，也叫威尔尼克中枢。这一中枢受到损伤所发生的失语症叫接受性失语症。

　　3.视觉性言语中枢与失读症：位于顶、枕叶交汇处的角回是主管阅读的，叫视觉性言语中枢。这一中枢受到损伤，患者能看到字词，却不能理解字词的含义，这种失语症叫失读症。

　　4.书写性言语中枢：位于额中回靠近中央前回的地方是主管书写功能的，叫书写性言语中枢。这一中枢受到损伤，患者的其他运动机能正常，却不能写字绘画了，这种失语症叫失写症。

五、想象的含义是什么？

　　想象是人对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。

　　【单选题.例1】思维具有的基本特征有思维的间接性和( )。

　　A.概括性

　　B.抽象性

　　C.形象性

　　D.逻辑性

　　参考答案：A

　　参考解析：思维的间接性是指思维对感官不能把握的,或不在面前的客观事物,借助一定媒介,并通过概念、判断和推理形式的加工来反映事物.思维的概括性是指能够抽取同类事物共同的、具有本质特征的,以及事物之间的必然联系来反映客观事物。

　　【单选题.例2】学生能够做到“一题多解”的思维活动是( )。

　　A.再现思维

　　B.集中思维

　　C.发散思维

　　D.抽象思维

　　参考答案：C

　　参考解析：发散思维(Divergent Thinking) 创造性思维的基本成分之一。又叫辐散思维、求异思维。发散思维是创造性思维的主导万分，它有三个主要特征：(1)流畅性。指发散的量，对刺激能很流畅地作出反应的能力。(2)变通性。指发散的灵活性，能随机应变的能力。(3)独创造。指发散的新奇成分，指对刺激能作出不寻常的反应。

　　【单选题.例3】思维的基本形式包括概念、判断和( )。

　　A.辨别

　　B.抽象

　　C.推理

　　D.发散

　　参考答案：C

　　参考解析：概念、判断和推理是人类思维的基本形式,是人类一切认识活动的基础.概念是抽象逻辑思维的基本单位,是构成判断和推理的基本要素;推理是由此及彼、由表及里的过程,是根据已有知识经验或信息推知未知事物的过程。

　　【单选题.例4】以新异、独创的方式解决问题的思维( )。

　　A.常规性思维

　　B.创造性思维

　　C.发散思维

　　D.聚合思维

　　参考答案：B

　　参考解析：以新异、独创的方式解决问题的思维是创造性思维。常规思维是指人们运用已获得的知识经验，按惯常的方式解决问题的思维。发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。 聚合思维又称求同思维、集中思维，是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维。