考点：制订服务计划的原则

　　通常情况下。在考试中直接考原则的可能性不是很大。原则是社会工作者的工作准则，不是写出来或者说出来，而是要在实际助人的过程中做出来的。体现在考试中就是看考生的介入策略的考虑是否以服务对象为本，是否尊重服务对象的意愿。在制订服务计划的5个原则中。前两个原则更为重要。服务对象在制订计划的过程中是否参与、参与的程度都直接影响着辅导的效果。

　　在实际工作中，工作计划的制订常常是拍脑袋、想当然，缺乏科学细致的调查研究，更缺乏计划制订过程中的服务对象参与。因此，导致许多工作投入多、收效微，服务对象不满意。

　　考生在考试的时候.制订服务策略需要把握如下几点：

　　(1)有服务对象的参与。

　　(2)尊重服务对象的意愿。

　　(3)要尽可能详细和具体。

　　(4)与工作的总目的、宗旨相符合。

　　(5)能够总结与度量，为评估打好基础。

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