走近身边的社会工作者 关爱留守儿童

　　根据省民政厅日前公布的《辽宁省城乡社区服务体系建设规划(2017-2020)》，到2020年，辽宁城市的每个社区至少配备一名社区社会工作者专业人才。

　　社工是社会工作者的简称，然而，提到社工，也许很多人还有些陌生，可能会把他们当成志愿者或义工。

　　20日，由锦州宏阳社工中心承接的辽宁省民政厅“合力监护 相伴成长”关爱农村留守儿童社会工作服务试点正式启动，吸引了许多志愿者和爱心人士参与，但其中不少人还是第一次接触社工，社工是做什么的，将会给留守儿童带来怎样的帮助?记者走近身边的社工师、社工督导和志愿者，倾听他们的体验、感受和心声。

　　社工不仅仅需要爱心

　　“你叫什么名字，最喜欢什么颜色?”在该项目启动仪式前，社工师王老师通过简单的心理访谈，对孩子的性格、兴趣到家庭状况等逐一了解，并填表建档。“我是这两年考取的国家社工师证，原来也不知道社工是做什么的。不少人分不清社工和志愿者，所以组织活动也是普及社工知识、不断研究、探索和修正自身的过程。”王老师坦言，从普通志愿者成为社工师，不仅自己要做好，也要让更多人了解社工和社会工作。社会工作涉及八大类人群、五大领域，也涉及人们生活方方面面。社工除了要有爱心，也要具备社会工作的专业素养，运用专业理论、方法和技巧，动员社会力量，关注留守儿童心理健康、精神需求，并帮助更多需要帮助的人。

　　实现“助人自助”促孩子自立自强

　　“社工是专业化、职业化的助人者，链接各方资源、力量，帮助有困难的人。”该项目社工督导杨老师如是说。据其介绍，社工提供专业服务，与志愿服务有区别，采取项目化运作的方式，运用社会工作专业理论、方法、技巧，秉持“尊重、理解、接纳、包容”的价值理念，最终实现“助人自助”的目的。主要利用优势视角，挖掘孩子们的潜能，不断为其增能，提升抗逆力，促其自立自强，增强自信心和战胜困难的勇气、能力。通过社工专业的服务，解决农村留守儿童监护缺失、情感孤独、慰藉缺少、学业困境等问题，同时也影响和带动全社会关爱未成年人，为其营造良好环境。

　　希望社工影响力越来越大

　　作为志愿者也是心理咨询师的白老师曾多次协助社工师工作，这些经历给他感触颇多，“我还是在锦州日报上看到宏阳社工中心去年开展‘一天一鸡蛋 爱心常相伴’社工服务项目，才知道‘社工’的，感觉贴近百姓，活动很温馨，自己一直关注，但不了解社工具体做什么。这次一听说关爱留守儿童社会工作服务试点项目启动，自己义无反顾就报名参加了。”说起活动中的体验和感受，她表示，感觉社工服务更有专业性、针对性、长期性和计划性，肯定孩子长处，让他们感觉到自己是有能力、有价值的人。此项目将开展半年时间，也将为孩子们植入信念，挖掘潜力，帮他们逐渐适应社会，成为人格独立的人。“我希望还能参加下次活动，见证孩子们的改变和成长。这些孩子幸运地遇到了宏阳社工，可能会是一生的改变。活动中真正感受到社工的爱心、专业和满满的正能量，希望社工的影响力越来越大!”

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