考点习题:评 估
1[.单选题]在社会工作的基线测量评估中,建立基线的方法不包括()。
A.确定介入的目标
B.制定工作计划
C.选择测量工具
D.对目标行为进行测量并记录目标行为
[答案]B
[解析]在社会工作的基线测量评估中,建立基线的方法有三种:①确定介入的目标,例如,服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标;②选择测量工具,包括直接观察或使用标准化问卷或量表;③对目标行为进行测量并记录目标行为(或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况)。这个过程建立的是基线数据,此过程也称为基线期。
2[.单选题]()按照服务对象的具体情况,分轻重缓急,制定出几个目标,然后使用大家认可的等级尺度,来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
A.目标核对表
B.服务对象满意度测量
C.个人目标尺度测量
D.基线测量评估
[答案]C
[解析]目标实现程度的测量评估包括目标核对表和个人目标尺度测量两种评估工具和测量方法。个人目标尺度测量是针对社会工作的服务对象千差万别的状况,按照服务对象的具体情况,分轻重缓急,制定出几个目标,然后使用大家认可的等级尺度,来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
3[.单选题]相对于差别影响评分,服务对象满意度测量的局限性在于()。
A.测量比较困难
B.测量比较粗糙
C.有时服务对象会倾向于给予消极的评价
D.带有服务对象的主观色彩
[答案]B
[解析]服务对象满意度测量的局限在于:测量比较粗糙;有时服务对象倾向于给予积极的评价,评估有可能产生偏差。差别影响评分的测量需要注意的是有可能带有服务对象的主观色彩。故,相比之下,服务对象满意度测量的局限在于测量比较粗糙,C选项表述错误,故应选B。本题考查的知识点是两种评估方法的缺点。
4[.单选题]社会工作者小李通过一节课的观察,记录了君君27次干扰同学、不听讲的行为,经过一个月的行为干预,再次观察记录,君君只有5次干扰同学的行为。这里小李运用了()的评估方法。
A.服务对象满意度测量
B.目标核对
C.任务完成测量
D.基线测量
[答案]D
[解析]基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化,以此判断介入目标实现的程度。根据题意可知,小李采用了基线测量的评估方法。
5[.单选题]过程评估关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,包括评估()。
A.服务对象的成长
B.目标实现的程度
C.任务完成指标
D.运用了什么样的方法和技巧
[答案]D
[解析]过程评估是对整个介入过程的监测评估,包括社会工作介入进行中的评估。它对工作过程的每一步骤、每一个阶段分别做出评估,关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,方法是了解和描述介入活动的内容,回答服务过程中发生了什么以及为什么发生。
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6[.单选题]在评估过程中,由服务对象用口头或书面形式,包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是()。
A.差别影响评分
B.服务对象满意度测量
C.任务完成情况的测量
D.目标实现程度的测量
[答案]B
[解析]考点:对服务对象影响的评估。1.服务对象满意度测量2.差别影响评分本题考查服务对象满意度测量。服务对象满意度测量的做法是由服务对象用口头或书面形式,包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。这种方法操作简单又不需要花费太多时间和资源,但其局限在于,测量比较粗糙,有时服务对象会倾向于给予积极的评价,评估有可能产生偏差。
7[.单选题]()是指在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化,以此判断介入目标实现的程度。
A.预估
B.基线测量
C.数据测量
D.任务测量
[答案]B
[解析]考点:基线测量的含义。基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线,以评估介入前后的变化,以此判断介入目标实现的程度。基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。
8[.多选题]对服务对象影响的评估方法有()。
A.服务对象满意度测量
B.过程评估
C.差别影响评分
D.进行基线介入期测量
E.结果评估
[答案]A,C
[解析]对服务对象影响的评估方法包括:①服务对象满意度测量,做法是由服务对象用口头或书面形式,包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法;②差别影响评分,首先由服务对象对介入影响进行自我陈述,报告自己有哪些变化,然后分析区分出哪些是介入本身带来的变化,哪些是其他因素带来的变化。与满意度测量一样,社会工作者也要注意区分这种方法有可能带有服务对象的主观色彩。
9[.多选题]收集评估资料的途径有()。
A.利用档案记录进行评估
B.角色扮演
C.调查收集数据和事实资料
D.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法
E.自我感受
[答案]A,C,D
[解析]收集评估资料的途径包括:收集服务对象档案进行评估;收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法;使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料。
10[.多选题]基线测量评估的操作程序包括()。
A.建立基线
B.进行介入期测量
C.调整基线数据
D.分析和比较
E.完善测量数据
[答案]A,B,D
[解析]基线测量评估的操作程序包括:建立基线、进行介入期测量和分析和比较。
11[.多选题]评估应该注意的事项包括()。
A.注意服务对象的目标与需求的完成程度
B.注重社会工作者的自我评估与反思
C.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程
D.要切合实际需要
E.评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
[答案]B,C,D,E
[解析]评估应该注意的事项包括:注重社会工作者的自我评估与反思;调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程;要切合实际需要;评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密。本题考查的知识点是评估应该注意的事项。
12[.多选题]社会工作评估是一个系统收集资料以对社会工作的介入过程和结果进行判断和审视的过程。以下属于社会工作评估收集资料的途径的是()。
A.利用档案记录进行评估
B.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法
C.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料
D.收集社会工作督导对介入过程和结果的意见与看法
E.观察社会工作机构的变化
[答案]A,B,C
[解析]考点:社会工作评估中收集资料的方法。1.收集服务对象档案进行评估2.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法3.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料
13[.多选题]社会工作评估的类型包括()。
A.过程评估
B.结果评估
C.目标评估
D.理想评估
E.任务评估
[答案]A,B
[解析]考点:社会工作评估的类型。(1)过程评估(2)结果评估
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