(1)营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，属于矫正社会工作的(　　)。

　　A. 针对矫正对象的功能与作用

　　B. 针对社会环境的功能与作用

　　C. 针对家庭与社区环境的功能与作用

　　D. 针对矫正对象个人与家庭的功能与作用

　　(2)以下项目属于发展性青少年服务的是(　　)。

　　A. 提供被忽略或虐待的青少年的保护服务

　　B. 提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长

　　C. 提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务

　　D. 改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动

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　　(3)目标实现的结案大部分是(　　)。

　　A. 临时介入结案

　　B. 中期介入结案

　　C. 长期介入结案

　　D. 短期介入结案

　　(4)朱女士在工厂操作机床时受重伤致残，社会工作者小杨接案后开展实际调查，全面了解事故发生时的各方面问题，而在介入时，小杨首先应该考虑的因素是(　　)。

　　A. 站在朱女士的立场，争取更多的经济补偿

　　B. 联合朱女士身边的资源，为朱女士壮大声势，博取同情

　　C. 帮助案主进入司法程序，对簿公堂，维护朱女士的利益

　　D. 考虑利用有效的调解方式，充分利用保护性政策维护朱女士的合法权益

　　(5)某社区近两年附近建设工程较多，大量外来务工人员租住在社区内。这段时间里，社区内连续发生几起被盗事件，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是(　　)。

　　A. 促进社区居民团结互助，加强社区治安防范

　　B. 通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦

　　C. 通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为

　　D. 借助制订规章制度，维护社区秩序

　　(6)下列各项属于灾害社会救助主要内容的是(　　)。

　　A. 减灾行动

　　B. 灾害防范措施

　　C. 灾后社区重建

　　D. 灾害应急机制

　　(7)社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动，小组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依赖性，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形，小胡首先应该做的工作是(　　)

　　A. 不顾组员的情绪，坚决结束小组工作

　　B. 尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定

　　C. 寻找其他组员感兴趣的主题，延长结束时间

　　D. 及时处理组员的这些情绪问题

　　(8)免疫接种属于残疾预防中的(　　)预防。

　　A. 一级

　　B. 二级

　　C. 三级

　　D. 高级

　　(9)(　　)的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

　　A. 光荣院社会工作

　　B. 养老院社会工作

　　C. 教养院社会工作

　　D. 感化院社会工作

　　(10)(　　)教育包括对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通、生活理财等与家庭生活有关的教育。

　　A. 社会公德

　　B. 文化科学

　　C. 生命健康

　　D. 家庭生活