托福综合写作高分备考方法几步帮你搞定

托福综合写作高分备考方法几步帮你搞定

　　对于托福综合写作相信的很多的考生从字面上理解就可以看出了，既然综合了嘛，那么它到底综合了哪些内容呢?一般的托福综合写作的步骤是先听听力，然后阅读一段文字，最后才是写文章。那么你这么复杂的程序考生应该如何进行复习呢?小编认为有4个步骤可以帮助你理清托福综合写作的备考。

　　综合写作部分

　　首先，大家要了解考试的要求。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。

　　关于这两部分的了解，强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG)，OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍，有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候，居然连评分细则都不看，仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章，考不好真的不奇怪。

　　下面，我们就来分析一下托福考试的评分细则。

　　OG中对于满分答案的描述如下(Scoring Rubrics)：

　　A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections.

　　大家会发现，这里面的关键词是information和organization，也就是信息量和逻辑，至于语言，并没有提出太多的要求，用词和造句“秋裤”一些没有关系。因此，只要听力和阅读的笔记记得较全，并且能够把听力中的观点和细节表达清楚就可以。

　　需要注意的是，这部分对词数和时间都是有要求的。时限是20分钟。词数方面，官方的建议(注意：是建议)是150-225词，但根据多年实践经验，我们发现200-300词是最合理的值域。关于summary的结构，一定是四段——introduction+3对detail，不需要conclusion。

　　总体来说，这部分得高分的一定是把听力写得很清楚的同学，事实上听力才是考察的重点，阅读是用来帮助对听力进行理解的，同学们在写听力内容的时候切不可有“这个也要写啊，没必要吧”的想法。另外，阅读的内容在写summary的时候决不可照抄。

　　了解了综合写作的评分细则，我们可以列出同学们需要锻炼的能力列表：

　　1、 阅读能力

　　2、 听力和速记能力

　　3、 一定的改写能力

　　好了，下面我们来看看应该如何复习综合写作。

　　首先，大家要对自己的阅读和听力能力有一个认识，首选的测试题就是ETS发布的TPO(toefl practice online)，大家不妨在复习初期拿来“裸测”一下。对自己的能力有大概认识之后，同学们一定要注意复习方法。

　　很多同学认为自己阅读差就是因为不认识单词，所以拼命背单词;有些同学觉得自己听力差，就花大量时间练习听写。这些方法本身都对能力提高很有好处，但是大家一定要记住，实战才是锻炼能力的最好方式，所以还是希望大家多做全套的综合写作习题，TPO就是很不错的选择。

　　但是TPO有一个问题，没有很规范的范文作为参考，这就是为什么我在课上一定会讲解TPO，以帮助同学们破除误区，把准方向。另外，还有一本书值得推荐——《新托福考试专项进阶——高级写作》( 本书完整版PDF及配套音频可扫页面最下方二维码找顾问老师获取)，这是我在自己上课的教材之一，里面的综合写作并不是TPO，但却是托福考试真题还原出来的，而且配有native speaker撰写的范文，具备不错的参考价值。至于TPO，我们也是有配套的范文给各位参考的，这些范文，均收录在《子睿范文精选集》当中。各位可在模考TPO后，拿这些范文来对照修改或评价自己的答案。另外，这里需要强调一下，尽管听力和阅读的难度随着TPO套数的变化会有不同(越往后越接难，越接近现在的考试)，但是口语和写作的题目难度是从来就没发生过变化的。原因很好理解，输出端的难度主要取决于大家的水平，而非出题形式。

　　下面，给大家推荐一个备考综合写作的方法，分成4个步骤：

　　1、首先“裸做”题目，即三分钟阅读，听一遍lecture，然后20分钟写summary。写得不好没关系，接下来需要找出阅读和听力中的硬伤，所谓硬伤就是不认识的单词、不理解的词组、没看懂的句型和也认识也理解也能看懂但是听不出来的单词、词组和句型，统统摘抄到笔记本上;

　　2、将阅读材料中的“硬伤”仔细记忆，再细细地读passage，完全读懂为止，如果没有读懂可以参看书后的翻译，接着练习记笔记，这里主要是练习笔头速度和缩写表达能力，尽量积累出定型的缩写表达以在考场上争取时间;

　　3、将听力中的“硬伤”仔细记忆，再精听lecture，如果听不清可参看听力原文，然后练习记笔记，可多遍练习，放一遍记一遍，尽量详细而不复杂(信息量要大但是单词不要全拼符号不要复杂);

　　4、再次仿真练习，读passage，听lecture，再写summary，然后对书后面的sample answer，一定做到不要遗漏听力中的关键信息。