2016年托福考试写作十四种出题点总结
非专业段落总结:
1. 询问作业
a) 作业内容及教授的硬性要求
b) 学生对作业的反应及对其难易程度判断
c) 与教授讨论迟交作业的可能性
d) 与教授讨论作业的分数
词汇扩充:assignment 作业总称; thesis/essay/paper/dissertation 论文;presentation 口头发言;lab report 实验报告;book report读书报告;term paper 学期论文;project 作业;deadline/ due date 交作业的日子;extension/extra time 延期;book list 书单;incomplete 缓考;requirement 必修课;waive the course 免修;meal plan 套餐;refund 退款;overcharge, make-up test 补考;a term paper 学期论文; section 小班,同门课; seminar/study session 讨论课;on sabbatical 带薪休假; guest speaker 客座
参考电影:crash/babel
2. 询问课程
规律:
1. 先上入门课,后上高级课,如果要破例,教授得同意(Intro course-advanced course-Prof’s approval/presmission/signature)
2. 讨论选课计划,教授谈出顾虑,常涉及课程太多/难/基础课要求
3. 热门课提早报名/负担过重是否退课:sign up for/ register for/ enroll in/ enlist in/ drop,quit
4. 某门课的最后得分及修改的可能
3. 询问论文
a) 对话目的:确定论文/提交提纲/论文修改/论文分数/选题困难
b) 与教授讨论所得分数及被指出优缺点
c) 写论文进度及教授要求
d) 请求论文延期
理由是否合理:如生病/电脑故障
4. 询问考试
a) 关于考试建议,复习建议(讲没讲过,澄清疑问)
b) 分数讨论,成绩过低如何补救
c) 大小测验占总成绩的比重
出勤率及课堂参与度
d) 成绩单出现的问题(出错/更改) transcript
5. 询问申请奖学金/实习机会
a. 需要提供的材料(多项)
b. 需要经历的程序 (先后)
c. 需要具备的资历 (多项)
d. 可能性判断(最后)