2016年托福考试阅读方法:泛读
泛读----快速阅读与有效阅读
(1) 阅读中的详略结合-----SKIMMING
1) 需要详细阅读的内容
结构主体的内容
非举例性质的概括描述
题目映射回原文的内容
2) 可以快速浏览的内容
大量的数据堆砌
明显的举例: 为何而举,举例主体,结束位置
对比\类比读一半
让步\转折读一半(转折以后的那一半)
(2) 理解单位扩大和阅读中逻辑的构建----模糊理解理论
1) 阅读中的恶习----指读\声读\回读\视角高度过低\
二次阅读
2) 理解单位和阅读逻辑
加大理解单位,变单词为意群组合----焦点训练法
可以合并为意群的成分:副词介词短语分词短语非谓语的不定式主语和谓语或谓语和宾语固定搭配