1 下列哪一项不可能是统计资料的具体表现形式?( )
(A)调查表
(B)行政区划图
(C)统计图表
(D)统计报告
【正确答案】 B
【试题解析】 统计资料的具体表现形式,可以分为四类:①以统计表形式提供的统计资料,包括调查表、综合表、图表及文字说明;②以统计报告形式提供的统计资料,包括统计报告、统计分析研究材料;③以电讯、磁介质形式提供的统计资料,包括统计表资料和统计报告资料;④以出版物形式提供的统计资料,包括《中国统计年鉴》及其他各种统计年鉴,以统计资料为依据撰写的各种文章等。
2 某地区为了解当地工业企业用电情况开展调查,此调查的调查对象应为该地区内的( )。
(A)全部企业
(B)每一个企业
(C)全部工业企业
(D)每一个工业企业
【正确答案】 C
【试题解析】 确定调查的对象和调查单位,是为了回答向谁调查,由谁来具体提供统计资料的问题。调查对象就是需要调查的那些经济社会现象的总体。题中,调查目的是了解当地工业企业用电情况,那么所有的工业企业即为调查对象,而构成工业企业这个总体的每一个工业企业为调查单位。
3 评价估计量的标准为( )。
(A)一致性
(B)无偏性
(C)显著性
(D)有效性
(E)综合性
【正确答案】 A,B,D
【试题解析】 评价估计量的标准包括:①无偏性,是指估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数;②有效性,是指估计量的方差尽可能小;③一致性,是指随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估计总体的参数。
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4 假定总体服从正态分布,则下列适用z检验统计量的有( )。
(A)样本为大样本,且总体方差已知
(B)样本为小样本,且总体方差已知
(C)样本为小样本,且总体方差未知
(D)样本为大样本,且总体方差未知
(E)总体方差未知,对样本并无要求
【正确答案】 A,B,D
【试题解析】 总体方差未知时,若为小样本则采用t检验统计量;若为大样本则采用z检验统计量。
5 下列各项中,违反工业总产值计算原则的是( )。
(A)工业生产原则
(B)最终产品原则
(C)收入法原则
(D)工厂法原则
【正确答案】 C
【试题解析】 工业总产值是以货币形式表现的工业企业在一定时期内生产的工业最终产品或提供工业性劳务活动的总价值量。计算工业总产值应遵循三条基本原则:工业生产的原则、最终产品的原则、工厂法原则。
6 房屋拆迁活动属于( )。
(A)物业管理
(B)房地产中介服务
(C)其他房地产活动
(D)房地产开发经营
【正确答案】 C
【试题解析】 房地产业由房地产开发经营、物业管理、房地产中介服务、自有房地产经营活动和其他房地产活动5个行业中类组成。其他房地产活动包括:住房公积金管理活动;土地管理活动;房屋拆迁活动;房地产交易管理活动;房屋产权登记管理等活动。
7 下列财务统计指标中,不能直接从资产负债表中提取的是( )。
(A)资产总计
(B)流动资产合计
(C)营业利润
(D)固定资产合计
【正确答案】 C
【试题解析】 营业利润是指企业从事所有生产经营活动所取得的全部成果。该指标数据取自企业会计“利润(损益)表”中“营业利润”项目的本年累计数。
8 某地区2014年末流通中的现金余额为6.4亿元,居民和企事业单位活期存款余额为7亿元,城乡居民储蓄存款余额为9亿元,定期存款和其他存款为11亿元,则该地区这一年末的狭义货币供应量M1余额与广义货币供应量余额M2分别为( )。
(A)7;13.4
(B)13.4;20
(C)13.4;33.4
(D)20;33.4
【正确答案】 C
【试题解析】 已知,M0=6.4亿元,居民和企事业单位活期存款余额=7亿元,准货币=9+11=20(亿元),则M1=M0+居民及企事业单位的活期存款余额=6.4+7=13.4(亿元),M2=M1+准货币=13.4+20=33.4(亿元)。
9 下列指数中,属于个体指数的是( )。
(A)海尔电冰箱的价格指数
(B)衣着类价格指数
(C)商品价格总指数
(D)服务类价格指数
【正确答案】 A
【试题解析】 指数按其反映对象范围的不同,分为个体指数和综合指数。当指数表明某单一要素构成现象变动的相对数时,称为个体指数,如某一种产品或商品的价格相对变动水平就是个体指数;表明多种要素构成现象的综合变动的相对数时,称为综合指数,如多种不同的产品或商品的价格综合变动水平就是综合指数。BCD三项属于综合指数。
10 “职业”是一个( )。
(A)分类变量
(B)顺序变量
(C)定量变量
(D)定性变量
(E)数值变量
【正确答案】 A,D
【试题解析】 A项,只能反映现象分类特征的变量称为分类变量,如“性别”、“职业”;D项,定性变量的最大特点是它只能反映“职业”、“教育程度”等现象的属性特点,而不能说明具体量的大小和差异。B项,如果类别:具有一定的顺序,如“教育程度”,中学的教育程度就是比小学高,大学又比中学高,这样的变量称为顺序变量;CE两项,变量可以用数值表示其观察结果,而且这些数值具有明确的数值含义,不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异,这些变量就是定量变量,也称为数值变量。故职业为分类变量和定性变量。
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