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2020年初级统计专业知识和实务考试习题十

来源:考试网  [2019年10月28日]  【

  例1(单选题)九年义务教育巩固率是指完成国家义务教育法规定的9年义务教育的学生数与初始学生数的比例,其计算公式为(  )。

  A.九年义务教育巩固率=当年普通中学初中毕业生数/9年前小学一年级招生数×100%

  B.九年义务教育巩固率=当年普通中学初中毕业生数/当年小学一年级招生数×100%

  C.九年义务教育巩固率=(当年普通中学初中毕业生数+当年职业中学初中毕业数)/9年前小学一年级招生数×100%

  D.九年义务教育巩固率=(当年普通中学初中毕业生数+当年职业中学初中毕业数)/当年小学一年级招生数×100%

  答案及分析:C。九年义务教育巩固率:指初中毕业班学生数占该年级入小学一年级时学生数的百分比。

  例2(单选题)恩格尔系数的公式是(  )。

  A.食物支出百分比与总支出百分比之比

  B.食物支出与总支出之比

  C.食物支出变动百分比与总支出变动百分比之比

  D.食物支出百分比与总支出变动百分比之比

  答案及分析:B。

  恩格尔系数是根据恩格尔定律得出的比例数,是表示生活水平高低的一个指标。其计算公式如下:

  例3(判断题)基尼系数的经济含义是,在全部居民收入中,用于进行平均分配的那部分收入占总收入的百分比。(  )

  答案及分析: ×。基尼系数:在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。

  例4(单选题)按照国际惯例,基尼系数在0.4~0.6,表示居民之间收入分配(  )。

  A.高度平均

  B.相对平均

  C.差距偏大

  D.高度不平均

  答案及分析:C。按照国际惯例,基尼系数在0.2以下,表示居民之间收入分配“高度平均”,0.2-0.3之间表示“相对平均”,在0.3-0.4之间为“比较合理”,同时,国际上通常把0.4作为收入分配贫富差距的“警戒线”,认为0.4-0.6为“差距偏大”,0.6以上为“高度不平均”。

  例5(判断题)经营净收入不包括生产性固定资产折旧,但包括生产补贴。

  答案及分析: √。经营净收入=经营收入一经营费用一生产性固定资产折旧一生产税。

  例6(判断题)居民储蓄存款余额包括部队的存款 。

  答案及分析:×。居民储蓄存款余额:指某一时点城乡居民存入银行及农村信用社的储蓄金额,包括城镇居民储蓄存款和农民个人储蓄存款,不包括居民的手存现金和工矿企业、部队、机关、团体等单位存款。

  例7(单选题)在科技统计中,R&D人员折合全时当量中的全时人员,是指在报告年度从事R&D活动的工作时间占全年工作时间的(  )及以上的专职人员。

  A.60% B.70%

  C.80% D.90%

  答案及分析:D。R&D人员中全时人员:指报告期内调查单位实际从事研发活动的时间占制度工作时间90%及以上的研发人员。

  例8(判断题)R&D活动经费外部支出包括外协加工费。(  )

  答案及分析: ×。R&D经费外部支出:指报告期内调查单位委托外单位或与外单位合作进行R&D活动而支付与其的经费,包括对境内研究机构的支出、对境内高等学校支出、对境内其他企业支出、对境外机构支出,不包括外协加工费。

  例9(单选题)文化及相关产业的行业范围不包括(  )。

  A.以文化为核心内容,为直接满足人们的精神需要的生产活动

  B.为实现文化产品的生产活动所需的文化辅助生产活动

  C.为实现文化产品的生产活动所需的文化消费终端生产活动

  D.有关公共服务和社会管理的活动。

  答案及分析: D。文化及相关产业的行业范围包括:1、以文化为核心内容,为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品(包括货物和服务)的生产活动;2、为实现文化产品的生产活动所需的文化辅助生产活动和中介服务、文化装备生产和文化消费终端生产(包括制造和销售)等活动。D是社会统计的内容,而不是文化统计的内容。

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