1.【单选题】一组数据的标准差与其均值的比值称为()。
A:平均数
B:离散系数
C:标准分数
D:偏态系数
正确答案:B
参考解析:离散系数也称为变异系数或标准差系数,即标准差与均值的比值。
2.【单选题】为了消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响,需要计算( )。
A:极差
B:标准差
C:方差
D:离散系数
正确答案:D
参考解析:对于变量值水平不同或计量单位不同的不同组别的变量值,是不能用标准差、方差直接比较其离散程度的。为了消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响,需要计算离散系数。
3.【单选题】下列关于标准差的表述错误的是( )。
A:能够度量数值与均值的平均距离
B:用来测量数据的离散程度
C:与原始数值具有相同的计量单位
D:用来测量数据的集中趋势
正确答案:D
参考解析:标准差用来测度数据的离散程度,是方差的平方根,能度量数值与均值的平均距离,还与原始数值具有相同的计量单位。
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4.【单选题】某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3 岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则( )。
A:学生年龄和教师年龄的离散程度相同
B:教师年龄的离散程度大一些
C:教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍
D:学生年龄的离散程度大一些n>倍
正确答案:D
参考解析:平均值不同的情况下,用离散系数比较离散程度。
学生年龄的离散系数=3/20*100%=15%
教师年龄的离散系数=3/38*100%=7.89%
离散系数大的说明数据的离散程度也就大,离散系数小的说明数据的离散程度也就小。
5.【多选题】适用于数值型数据且受极端值影响的指标是( )。
A:中位数
B:均值
C:方差
D:标准差
E:众数
正确答案:B C D
参考解析:中位数,均值,方差,标准差均适用于数值型数据。中位数、众数不受极端值的影响,而均值、方差、标准差均受极端值的影响。
6.【多选题】离散程度的测度,主要包括( )等。
A:均值
B:中位数
C:方差
D:变异系数
E:标准差
正确答案:C D E
参考解析:均值、中位数、众数用来测度数据的集中趋势;方差、标准差、变异系数用来测度数据的离散程度。
7.【多选题】分布形态的测度指标包括()。
A:偏态系数
B:离散系数
C:中位数
D:众数
E:标准分数
正确答案:A E
参考解析:分布形态的测度指标包括偏态系数和标准分数。
8.【单选题】两变量之间的相关关系可以用( )来展示。
A:条形图
B:直方图
C:折线图
D:散点图
正确答案:D
参考解析:两变量之间的关系可以用散点图来展示。
9.【多选题】根据质量和用户满意度的散点图,可以看出这两个变量间的相关关系为()。
A:正相关
B:不相关
C:负相关
D:线性相关
E:完全相关
正确答案:A D
参考解析:通过本题图形可看出产品质量越高,用户满意度越高,所以两变量正相关,而且大致呈现线性相关的关系
10.【多选题】按相关的程度可将相关关系分为( )。
A:线性相关
B:完全相关
C:不完全相关
D:不相关
E:非线性相关
正确答案:B C D
参考解析:非线性相关和线性相关是按照相关的形式作的划分。
11.【单选题】当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量也相应由小变大,这种相关关系是( )。
A:正相关关系
B:负相关关系
C:确定性的函数关系
D:不确定性的相关关系
正确答案:A
参考解析:按相关的方向将相关关系分为正相关和负相关。
正相关
一个变量的取值由小变大,另一个变量的取值也相应的由小变大。(两个变量同方向变化)。
负相关
一个变量的取值由小变大,另一个变量的取值由大变小(两个变量反方向变化)
12.【单选题】当两个变量的取值变化彼此互不影响时,称为( )现象。
A:正相关
B:负相关
C:不相关
D:非线性相关
正确答案:C
参考解析:通过本题掌握相关关系的分类。
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