一、单选题
1、测量没有绝对的零点,所得出的数据只能做加减,不能做乘除等运算,以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是:( C )
A.定类测量;B.定序测量;
C.定距测量;D.定比测量
2、被测量的概念或事物放在量表的顶端,要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号,研究者通过对这些记号所代表的分数的计算,来研究人们对某一概念或事物的看法或态度,或者进行个人或团体间的比较分析。这是利用:( B )量表在进行测量。
A.总加量表;B.语义差异量表;
C.程度量表;D.测验量表
3、下列属于结构访问法的是:( A )
A.当面访问; B.网络访问;
C.个别访问; D.集中访问
4、在各种抽样方式中,代表性最高的是:B
A.分层抽样; B.等距抽样;
C.整群抽样; D.多阶段抽样; E.随机抽样
5、某市有23个区,共714万人,从中抽取1000人的样本,将区作为初级抽样单位,每区人数不等,把每区人数的号码范围列出,东区是1-120000号,西区是120001-270000号…..一直排到7140000号。从这些号码中用随机数字表确定10个号码,则这10个号码所落入的区即为调查区。如抽中340000号,它落在南区,则南区为调查区,从这10个调查区中,每区再随机抽取100人就构成最终样本。这中抽样方法是:( D )
A.分层抽样; B.等距抽样;
C.整群抽样; D.多阶段抽样; E.随机抽样
6、( D )是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况,这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。
A.百分位数; B.相对平均数;
C.频数分布; D.频率分布
7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是:( D )
A.平均数; B.众数;
C.频率分布; D.频数分布
8、( C )的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因,或说明不同现象相互之间的关系。
A.描述性调查报告;B.专题性调查报告;
C.解释性调查报告;D.综合性调查报告
9、( D )是指采用同样的方法对同一对象进行测量时,所得结果一致的程度。
A.分辨度; B.效度;
C.稳定度; D.信度
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