2020中学教师资格证《教育知识与能力》考点试题（十二）

　　一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在相应的括号内。本大题共20小题，每小题1分。共20分)

　　1.“教育即生长”是教育哲学家(　　)　的观点。

　　A.赫尔巴特

　　B.皮亚杰

　　C.杜威

　　D.瓦?根舍因

　　2.我国封建社会后期教育的主要内容是(　　)　。

　　A.六艺

　　B.八股文

　　C.自然科学

　　D.四书、五经

　　3.中国古代“内发论”的代表人物是(　　)　。

　　A.孔子

　　B.荀子

　　C.孟子

　　D.墨子

　　4.我国正式颁布《义务教育法》的时间是(　　)　。

　　A.1957年

　　B.1982年

　　C.1986年

　　D.1990年

　　5.“为人师表”是说教师必须具备(　　)　。

　　A.专业意识

　　B.专业态度

　　C.专业技能

　　D.专业品质

　　6.教学计划的中心问题是(　　)　。

　　A.开设哪些科目

　　B.各门学科开设的顺序

　　C.各门学科的教学时间

　　D.各门学科的教学方法

　　7.“最近发展区”理论假设的提出者是(　　)　。

　　A.赞可夫

　　B.维果茨基

　　C.皮亚杰

　　D.布鲁纳

　　8.“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的(　　)　特点。

　　A.示范性

　　B.复杂性

　　C.创造性

　　D.劳动方式个体性

　　9.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是(　　)　。

　　A.目标评价模式

　　B.目的游离评价模式

　　C.过程评价模式

　　D.成果评价模式

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　　10.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的(　　)

　　A.信度

　　B.难度

　　C.区分度

　　D.效度

　　11.一节课中最基本的组成部分是(　　)　。

　　A.组织教学

　　B.讲授新教材

　　C.巩固新教材

　　D.检查复习

　　12.德育的个体发展功能的发挥应注意(　　)　。

　　A.强调德育的外在强制性

　　B.注意功能实现的间接性

　　C.注重个体的享用性

　　D.尊重学习个体的主体性

　　13.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括(　　)　。

　　A.班级环境布置

　　B.班级人际关系和班风

　　C.班级制度与规范

　　D.教师与个别学生的亲密关系

　　14.班主任工作的中心环节是(　　)　。

　　A.了解和研究学生

　　B.组织和培养班集体

　　C.做好个别教育工作

　　D.统一多方面教育力量

　　15.(　　)　标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。

　　A.教案

　　B.课时计划

　　C.教学方法

　　D.课题计划