2020中学教师资格证《教育知识与能力》考点试题（十一）

　　一、单项选择题

　　1.第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是( )。

　　A.启发性原则

　　B.直观性原则

　　C.巩固性原则

　　D.循序渐进原则

　　2.教学原则是依据( )来制定的。

　　A.教学过程的基本规律

　　B.教育部颁发的文件

　　C.教育目的和教育过程规律

　　D.教学目的

　　3.学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?( )

　　A.教育性

　　B.指导性

　　C.间接性

　　D.交往性

　　4.选择和运用教学方法的依据不包括( )。

　　A.教学目的和任务的要求

　　B.学生特点

　　C.课程性质和教材特点

　　D.学校的要求

　　二、多项选择题

　　一、单项选择题

　　1.一份教案的核心是( )。

　　A.提出教学目标

　　B.选择教学方法

　　C.设计教学进程

　　D.规划板书的内容

　　2.现代教学的基本组织形式是( )。

　　A.个别教学制

　　B.班级授课制

　　C.现场教学

　　D.小组教学

　　3.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。

　　A.外部分组

　　B.内部分组

　　C.设计教学法

　　D.道尔顿制

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　　二、多项选择题

　　1.备课的内容包括( )。

　　A.钻研教材

　　B.了解学生

　　C.收集参考资料

　　D.制作直观教具

　　E.制订教学进度计划

　　2.在学业成绩考查中，试题类型有( )。

　　A.简答式试题

　　B.陈述式试题

　　C.是非题

　　D.多项选择题

　　E.组配式试题

　　三、填空题

　　1.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______ 。

　　2.古代普遍推行的教学组织形式是______。

　　3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为________;一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确程度，称为________。

　　四、简答题

　　1.简述课的组成部分。

　　2.简述教师布置作业的要求。

　　3.简述班级授课制的优缺点。

　　五、论述题

　　论述五种教学组织形式。

　　六、案例分析题

　　某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。

　　师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿古人的模样，用手边捋胡子，边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演别开生面。后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想得起来，这时老师提醒道，我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。

　　请结合案例，分析教师应如何上好一堂课?