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2020中学教师资格证《教育知识与能力》提升训练(10)

来源:考试网  [ 2020年02月13日 ]  【

  1.我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶 自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。

  A.遗传

  B.环境

  C.教育

  D.主观能动性

  2.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。

  A.常规管理

  B.平行管理

  C.民主管理

  D.目标管理

  3. 德育过程的基本矛盾是( )。

  A.教育者与受教育者的矛盾

  B.教育者与德育内容和方法的矛盾

  C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

  D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

  4.教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着( )。

  A.教育现象刚刚萌芽

  B.教育形态已趋于定型

  C.教育制度初步形成

  D.教育活动趋于完善

  5.学校的中心工作是()

  A.教学工作

  B.公共关系

  C.行政工作

  D.总务工作

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  6.一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求( )。

  A.高

  B.低

  C.一样

  D.因个体的差异而不同

  7. 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育( )的原则。

  A.言行一致

  B.正面说服教育、积极引导

  C.严格要求与尊重信任相结合

  D.通过集体进行教育

  8. “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )

  A.气质

  B.性格

  C.能力

  D.动机

  9. 形象联想的学习策略属于( )。

  A.复述策略

  B.精细加工策略

  C.组织策略

  D.问题解决策略

  10.学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。

  A.班级活动

  B.文学艺术活动

  C.群众性活动

  D.社会公益活动

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责编:shunning阳

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