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2020中学教师资格教育知识与能力考点习题:教育与个体发展关系

来源:考试网  [ 2019年12月22日 ]  【

  大纲要求:

  理解教育与人的发展的基本关系,包括教育与人的发展,教育与人的个性形成,以及影响人发展的主要因素——遗传、环境、教育、人的主观能动性等及它们在人的发展中的各自作用

  知识考点:

  一、人的发展内涵(无题目,次要)包括初高中生生理特点

  二、个体身心发展的规律和教育策略

  三、多元智力理论(无题目,后面讲)

  四、个体身心发展动因的流派(无题目,了解)

  五、影响个体身心发展的因素

  考试真题:

  【2013年上半年真题】对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?(  )

  A.稳定性

  B.阶段性

  C.不平衡性

  D.个别差异性

  【答案】B

  【2013年下半年真题】人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在(  )。

  A.幼儿阶段

  B.青少年阶段

  C.成年阶段

  D.老年阶段

  【答案】B

  【2016年上半年真题】如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明(  )

  A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

  B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

  C.遗传素质具有可塑性

  D.遗传素质决定人发展的最终结果

  【答案】A

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责编:shunning阳

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