一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题,每小题2分,共42分)
1《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则
参考答案:D
参考解析
D【解析】《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是循序渐进原则。循序渐进原则,是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
贯彻循序渐进原则的基本要求;①按教材的系统性进行教学②抓主要矛盾,解决好重点与难点③由浅入深、由易到难、由简到繁④将系统连贯性与灵活多样性结合起来
3通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )
A.自我教育法
B.说服教育法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
参考答案:B
4一个测验的效度不包括( )。
A.内容效度
B.构想效度
C.预测效度
D.直接效度
参考答案:D
参考解析
效度是一个标准化测验的必要条件,包括内容效度、预测效度、同时效度和构想效度。
5合作学习体现了资源管理策略中的( )
A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.努力管理策略
D.社会性人力资源的利用
参考答案:D
参考解析
合作学习:在教学过程中,以学习小组为教学基本形式,教师与学生之间,彼此通过协调的活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要奖励依据的一种教学策。合作学习体现了资源管理策中的社会性人力资源的利用。
6学校组织教育教学工作的基本依据是( )
A.法律法规
B.课程计划
C.教育政策
D.课程标准
参考答案:B
7班级管理的主要对象是( )。
A.班级公共财产
B.班级信息
C.学生
D.班级资料
参考答案:C
参考解析
[考查要点]本题考查的是班级管理的对象。
[详解]班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,而主要的对象是人,即学生,他们是管理的最直接的对象和核心要素。
9教学过程的中心环节是( )
A.巩固知识
B.运用知识
C.检查知识
D.领会知识
参考答案:D
10记忆的首要环节是( )。
A.保持
B.再认
C.回忆
D.识记
参考答案:D
参考解析
【考查要点】本题考查的知识点是“记忆的环节”,这部分知识需要考生了解。
【详解】本题是对记忆过程的考查。在记忆过程中,从记到忆包括识记、保持、再认三个基本环节。其中,识记是记忆的开端,是记忆的首要环节。
一级建造师二级建造师消防工程师造价工程师土建职称公路检测工程师建筑八大员注册建筑师二级造价师监理工程师咨询工程师房地产估价师 城乡规划师结构工程师岩土工程师安全工程师设备监理师环境影响评价土地登记代理公路造价师公路监理师化工工程师暖通工程师给排水工程师计量工程师
执业药师执业医师卫生资格考试卫生高级职称护士资格证初级护师主管护师住院医师临床执业医师临床助理医师中医执业医师中医助理医师中西医医师中西医助理口腔执业医师口腔助理医师公共卫生医师公卫助理医师实践技能内科主治医师外科主治医师中医内科主治儿科主治医师妇产科医师西药士/师中药士/师临床检验技师临床医学理论中医理论