简答题
1.教学技能在教学中的作用是什么?
2.人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系?
3.简述学习迁移的分类。
参考答案及解析:
1.【答案要点】
(1)掌握教学技能是实现教学行为的必要条件;
(2)掌握教学技能可以使教师在课堂上恰当分配自己的注意力;
(3)掌握教学技能可以减少教师精力的消耗,延缓疲劳的产生;
(4)掌握教学技能可以节约教学时间。提高教学效率;
(5)掌握教学技能可以使教师去掉讲课时不良的习惯,提高课堂美学水平。
2.【答案要点】
人格结构包括:(1)知-情-意系统;(2)心理状态系统;(3)人格动力系统;(4)心理特征系统;(5)自我调控系统。
关系:以上五种人格系统之间并非完全独立,相互之间会有重合,这种重合使各成分之间具有相互影响、相互制约的关系。
3.【答案要点】
学习迁移,也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
(1)按照迁移性质不同,可分为正迁移和负迁移;
(2)按照迁移内容的抽象和概括水平不同,可分为水平迁移和垂直迁移;
(3)按照迁移内容的不同,可分为一般迁移和具体迁移;
(4)按照迁移过程中所需的内在心理机制不同,可分为同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移。
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