1.允许智力超常学生跳级,设立特殊学校与特殊班,说明学制设立是受( )。
A.社会政治制度影响
B.人口的影响
C.身心发展规律的影响
D.文化的影响
2.学制在大中小学阶段的入学年龄方面,许多国家基本上是一致的,这是因为学制的设置受( )因素的影响。
A.政治经济
B.生产力和科技
C.人的身心发展规律
D.民族文化传统
3.下列选项不属于现代学制的是( )。
A.单轨制
B.双轨制
C.多轨制
D.分支制
4.有利于教育普及的学制是( )。
A.双轨制
B.单轨制
C.分支型学制
D.多轨学制
5.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。
A.国学
B.私学
C.太学
D.乡学
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6.1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是( )。
A.日本学制
B.美国学制
C.德国学制
D.苏联学制
7.从形态上看,我国现行的学校教育制度是( )。
A.单轨学制
B.双轨学制
C.分支型学制
D.综合型
8.具有鲜明的“中学为体,西学为用”特征的旧学制是( )。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制
9.下列特性中,不属于义务教育特征的是( )。
A.强制性
B.免费性
C.公平性
D.普及性
10.以下关于义务教育表述不正确的是( )。
A.义务教育是一种强制性教育
B.义务教育可以保障公民的基本权利
C.义务教育体现了一个国家现代文明的水平
D.义务教育就是普及教育
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