一、选择题
1、单项选择题 近朱者赤，近墨者黑反映了()对人的身心发展的影响。
A.教育
B.遗传
C.环境
D.主观能动性
2、单项选择题 下列不属于综合课程的形式的是()
A.融合课程
B.广域课程
C.学科课程
D.核心课程
3、单项选择题 师生之间、同学之间有了一定的了解，产生了一定的友谊与信赖，学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围，班的组织与功能较健全，班的核心初步形成，班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。这时，班集体能够在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动，班主任开始从直接领导、指挥班的活动，逐步过渡到向他们提出建议，由班干部来组织开展集体的工作与活动。这时的班集体处于()。
A.组建阶段
B.核心初步形成阶段
C.集体自主活动阶段
D.成熟阶段
4、单项选择题 ()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。
A.调查法
B.问卷法
C.观察法
D.实验法
5、单项选择题 初中学生的年龄在12—15岁之间，处于少年期，是个体生理发展的第()个高峰期。
A.一
B.二
C.三
D.四
6、单项选择题 “没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
7、单项选择题 学习策略是学习者制定的学习计划，由()构成。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略
二、辨析题
1、反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。
三、简答题
1、简述有效组织复习的方法。
四、材料分析题
1、某初级中学与某保险公司是关系单位，保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师，保险公司为提高营业额，就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险。李平是该中学的一名在校生，母亲常年有病，父亲也刚刚下岗，家庭生活窘迫，无力负担几十元的保险费用。
李平的班主任刘老师于是就此冷嘲热讽，并在李平面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子的表现，导致李平在同学面前抬不起头，并使李平家庭关系紧张，进而影响李平的学习。
试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。
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