一、单项选择题
1.教师关爱学生的核心是( )。
A.爱护全体学生
B.公平对待学生
C.建立平等关系
D.尊重学生人格
参考答案:D
参考解析:关爱学生的核心是尊重学生人格。尊重学生人格,就是把学生看作与自己一样有尊严、有利益诉求的人。对学生平等公正是关爱学生的关键。
2.下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是( )
A.爱
B.协作
C.负责
D.杜绝伤害
参考答案:B
参考解析:处理教师与学生关系的职业行为准则可以概括为:爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。
3.“活到老,学到老”,要求教师坚持( )的职业道德规范。
A.为人师表
B.关爱学生
C.终身学习
D.教书育人
参考答案:C
参考解析:“活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构、潜心钻研业务、勇于探索创新、不断提高专业素养和教育教学水平。
4.教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是( )
A.举止文明,彬彬有礼
B.热情大方,使用文明语言
C.讲究卫生,爱护环境
D.穿奇装异服,和学生待在一起更显朝气
参考答案:D
参考解析:在服装方面,穿戴要符合教师职业的特点,不穿奇装异服,不要过分时髦,也不要不修边幅。
5.教师在职业活动中,为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作( )。
A.教师职业道德
B.教师职业行为规范
C.教学原则
D.教学方法
参考答案:B
参考解析:教师职业行为规范是教师在日常教育教学实践中应该遵守的基本准则。
6.对教师的行为选择起决定作用的是其( )
A.学科专业水平
B.认知能力状况
C.职业道德修养
D.身体健康状况
参考答案:C
参考解析:教师的职业道德修养对其行为的选择起决定性作用。
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7.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
参考答案:B
参考解析:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师爱岗敬业的体现。
8.下列教师的做法得当的是( )
A.某教师为了能与家长有效沟通,学生犯错之后立即传家长到校
B.某教师为了与学生建立良好的关系,经常穿另类的服装
C.某教师为了更好地教书育人,经常指责老教师的不足
D.某教师为了促进学生的发展,对学习比较差的学生坚持严格要求
参考答案:D
参考解析:A项涉及教师与家长关系的处理,教师应经常与家长沟通,但不应动辄传家长到校。B项涉及教师仪表行为规范,教师着装应朴素大方,不应穿另类的服装。C项涉及教师与同事关系的处理,教师应就教学问题互相求教和探讨,不应相互指责。D项涉及教师教学行为规范,教师应根据学生差异进行有差别的教学,对学习比较差的学生坚持严格要求是正确的。
9.教师所从事的教育活动中最重要的关系是( )。
A.教师与社会的关系
B.师生关系
C.教师与教育事业的关系
D.教师与自身发展的关系
参考答案:B
参考解析:教师与学生的关系,是教师职业活动中发生的最重要的关系。教育活动主要就是在教师与学生之间发生的。
10.小李是刚踏人教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会( )
A.这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B.当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师
C.告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D.在小李结巴时,告诉小李结巴得很厉害,这样可不行
参考答案:C
参考解析:作为同事,首先应该尊重小李,既不能笑话他,也不能视若无睹,最好想些具体的方法来帮助小李克服困难。
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