2019年中学教师资格考试《综合素质》突破练习（3）

　　单项选择题

　　1.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()

　　A.师生关系

　　B.同事关系

　　C.师长关系

　　D.师教关系

　　A【解析】在学校中，教师的职业活动中，处理各种各样的关系，最为核心的是教师与学生的关系，也就是师生关系。

　　2.教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()

　　A.忠诚于人民教育事业

　　B.廉洁执教

　　C.为人师表

　　D.具有高尚的职业道德

　　A【解析】忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则：1)是我国教育社会主义性质的必然要求;2)是教师在处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则;3)是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

　　3.教师的职业是()，这是教师职业区别于其他职业的特点。

　　A.教书育人

　　B.传授知识

　　C.道德教育

　　D.劳动教育

　　A【解析】教师的根本任务是教书育人。

　　4.下列不属于教师网络道德修养的是()

　　A.教师要正确享用网络的服务功能

　　B.教师要正确地进行网络道德评价

　　C.教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任

　　D.教师要熟悉网络

　　D【解析】A.B.C.三项都是属于教师网络道德修养的内容，也是教师在工作中正确使用网络的体现。

　　5.教师职业道德的试金石是()

　　A.廉洁从教

　　B.严谨治学

　　C.团结协作

　　D.热爱学生

　　D【解析】热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。

 

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　　6.()的实质是要求教师在进行职业道德修养的构成中，必须经常反思自己的行为、检点自己的作风，坚持对的，改正错的，使自己的思想和行为符合教师职业道德的标准和要求。

　　A.自我反思

　　B.自我教育

　　C.自我学习

　　D.自我练习

　　A【解析】根据题目中的关键词，可以判断出选择自我反思。自我反思也就是要求教师必须经常反思自己的行为、检点自己的作风。

　　7.提高()是进行师德修养的前提。

　　A.师德认识

　　B.师德情感

　　C.师德意志

　　D.师德行为

　　A【解析】认识是行动的先导，任何行为都是受一定思想支配的。因此，提高师德认识是进行师德修养的前提。师德认识是指教师对师德行为规范及其执行意义的认识。

　　8.下列不属于教师团结协作基本原则的是()

　　A.同行相尊

　　B.取长补短

　　C.主动交往

　　D.相互指导

　　D【解析】教师团结协作的基本要求：1)同行相尊，取长补短;2)主动交往，相互勉励;3)友好合作，公平竞争。

　　9.教师要履行教师道德原则和规范时所表现出来的自觉克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持的精神就是()

　　A.教师道德意志

　　B.教师道德行为

　　C.教师道德情感

　　D.教师道德认识

　　A【解析】题干是教师道德意志的定义。

　　10.教师公正的核心是()

　　A.对自己公正

　　B.对学生的公正

　　C.对同事的公正

　　D.对上级公正

　　B【解析】教师的公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。它表现在教师与自身、教师与同侪、教师与学生等人际关系之中。教师公正的核心是对学生的公正，重点则是对自己、对同事和对学生的公正。