1[单选题]埃里克森在他的人格发展渐成说中,提出人格发展的每一阶段都有相应的发展任务,即解决该阶段的发展危机,成功地渡过这一危机,就会获得该阶段良好的人格品质而克服不良品质。根据他的理论,幼儿早期的发展任务是( )
A获得信任感,克服不信任感
B获得自主感,克服羞怯和疑虑
C获得主动感,克服内疚感
D获得勤奋感,克服自卑感
参考答案:C
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2[单选题]桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木。教师问:“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是 ( )
A把三块积木和四块积木放在一起,然后一个一个点数
B看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4、5、6、7”
C左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,然后掰手指数出总数
D幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说7块
参考答案:D
3[单选题]关于幼儿园教育活动的特点,以下说法不正确的是()。
A整合性
B知识性
C生活性
D动态性
参考答案:B
4[单选题]在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手。从预防传染病流行的角度看,这是为了()。
A控制传染源
B切断传播途径
C保护易感人群
D以上都是
参考答案:B
5[单选题]提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是()。
A科学区
B思维区
C益智区
D数学区
参考答案:C
6[单选题]角色游戏的支柱是()。
A规则
B方法
C指导
D想象活动
参考答案:D
7[单选题]幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。
A直观行动性
B自我中心性
C具体性
D形象性
参考答案:C
8[单选题]婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏而引起( )。
A呆小症
B异嗜癖
C佝偻病
D坏血病
参考答案:C
9[单选题]在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法()?
A实验
B参观
C观察
D讲述
参考答案:C
10[单选题]"童言无忌"从儿童心理学的角度看是( )。
A儿童心理落后的表现
B符合儿童年龄特征的表现
C"超常"的表现
D父母教育不当所致
参考答案:B
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