1.小班集体教学话动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是( )
A. 20—25分钟 B. 3—5分钟
C.15—18分钟 D.10—11分钟
2. 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是( )
A.幼儿发展 B.社会需求 C.学科知识D.教师特长
3. 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )
A.人际交往 B.操作练习 C.教师讲解 D.集体教学
4. 照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点, 在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是( )
A.主动性对内疚 B.基本信任对不信任 C.自我统一性对角色 裩乱D.自主性对害羞
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5.在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿己获得( )
A.条件及射观念 B.母亲观念 C.积极情绪观念 D.客体永久性观念
6.陶行知的生话教育理论注重“教学做”合一,强调( )
A.做是中心 B.学是中心 C.教与学是中心 D.教是中心
7. 幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去.在椅子上摇来揺去,这类游戏属于( )
A.结构游戏 B.象征性游戏 C.规则游戏 D.机能性游戏
8.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应制订合理的幼儿一日生话作息制度,两餐间隔时间不少于( )
A. 2. 5小时 B. 3小时 C. 2小时 D. 3.5小时
9.简述幼儿集体教学的利与弊。
10.茵茵己经上了中班,她知道把两个苹果和三个苹果加起来,就有 5个苹果。但是问她2加3等于几?她直摇头。根据上述案例简述中班幼儿教学学习的思维特点以及教育的启示。
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