2020幼儿教师资格保教知识与能力强化简答题（15）

　　1.简述幼儿情绪发展的一般特点

　　(1) 情绪的社会化。

　　(2) 情绪的丰富和深刻化。

　　(3) 情绪的自我调节化。

　　2. 简述幼儿高级情感的发展主要表现在

　　(1) 道德感。

　　(2) 美感。

　　(3) 理智感。

　　3. 简述如何培养幼儿的良好情绪

　　(1) 创设良好的育人环境，培养幼儿良好的情感。

　　(2) 充分利用各种活动培养幼儿的情感。

　　(3) 成人的情绪自控。

　　(4) 正确疏导幼儿的不良情绪(转移法、冷却法、消退法、反思法、自我说服法、想 象法)

　　4. 简述幼儿自我评价发展的特点

　　(1) 从依从性的评价发展到自己独立评价;

　　(2) 从对个别的方面的评价发展到对多方面的评价;

　　(3) 从外部行为的评价向对内心品质的评价过渡;

　　(4) 从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智的评价。

　　5.简述气质的类型及其特点

　　(1) 胆汁质：精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事、冲动。

　　(2) 多血质：反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶。

　　(3) 粘液质：稳重有余而又灵活性不足、踏实但有些死板、沉着冷静但缺乏生气。

　　(4) 抑郁质：敏锐、稳重、多愁善感、怯懦、孤独、行动缓慢。

　　6.简述幼儿性格的年龄特点

　　(1) 活泼好动。

　　(2) 喜欢交往。

　　(3) 好奇好问。

　　(4) 模仿性强。

　　(5) 好冲动。