2020幼儿教师资格证《综合素质》模考试题（7）

　　一、选择题

　　1、单项选择题 下列不属于教师义务的是()。

　　A.关心、爱护全体学生

　　B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

　　C.批评和抵制有害予学生健康成长的现象

　　D.参加进修或者其他方式的培训

　　本题答案：D

　　本题解析：根据《人民共和国教师法》的规定，教师应当履行下列义务：

　　(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

　　(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;

　　(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

　　(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

　　(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

　　(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。D项属于教师的权利。

　　2、单项选择题 幼儿园教育以()为主要的教学方式。

　　A.游戏

　　B.教学

　　C.人际沟通

　　D.唱歌

　　本题答案：A

　　本题解析：幼儿园教育以游戏为主要的教学方式，这符合儿童的生理和心理发展的规律。在游戏中，幼儿的主体意识和自主能力得到最大程度的发展，他们在活动中拥有自主权，是整个活动的主体。

　　3、单项选择题 教育改革发展的战略主题是()。

　　A.坚持以人为本，促进学生全面发展

　　B.坚持德育为先

　　C.坚持全面发展

　　D.坚持以人为本、全面实施素质教育

　　本题答案：D

　　本题解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲-要-(2010--2012)》规定，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

　　4、单项选择题 下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是()。

　　A.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用

　　B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

　　C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用

　　D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用

　　本题答案：A

　　本题解析：教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。

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　　5、单项选择题 我国近代地理学的奠基人是()。

　　A.竺可桢

　　B.李四光

　　C.张钰哲

　　D.钱学森

　　本题答案：A

　　本题解析：竺可桢是我国当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。

　　6、单项选择题 美国的托马斯.里克纳老师曾说过：“我总结出一个珂怕的结论，我在课堂上起决定性作用……作为一个教师，我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具，也可以是给予鼓励的益友;我可以羞辱一个学生，也可以迁就一个学生;我可以伤害一个心灵，也可以治愈一个灵魂。学生心理危机的增加或减缓，孩子长大后是仁慈还是残忍，都是我的言行所致。”下列哪项表述不能表达这句话的意思?()

　　A.教师要关爱学生

　　B.教师对学生的影响深远

　　C.教师的责任重大

　　D.教师经常使学生的心理危机增加

　　本题答案：D

　　本题解析：托马斯•里克纳的话主要表达的意思是教师的教育风格和职业道德对学生的影响，反映了教师在教育过程中对学生负有很大的责任。教师要以学生发展为本，关爱学生。故本题答案选D。

　　7、单项选择题 我们应当在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾听和尊重儿童的意见，这体现了儿童权利保护的()原则。

　　A.无歧视B儿童利益最大化

　　C.尊重儿童权利与尊严

　　D.尊重儿童观点

　　本题答案：D

　　本题解析：《儿童权利公约》提出了四项倡导性的儿童权利保护基本原则，即无歧视原则、儿童最大利益原则、尊重儿童基本权利原则和尊重儿童观点原则。

　　《儿童权利公约》第十二条规定，缔约国应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当地看待。

　　即在进行影响儿童利益的行为时，应当征求有自己理解能力的儿童的意见，并充分尊重其按照自己意见做出的选择。在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾听和尊重儿童的意见。这体现了尊重儿童观点的原则。

　　8、单项选择题 学前教育目标的核心是()。

　　A.社会发展

　　B.儿童发展

　　C.学科发展

　　D.经济发展

　　本题答案：B

　　本题解析：儿童发展是学前教育目标的核心内容。